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Sprachliche Anforderungen und Sprachtests im Migrations- und Integrationsbereich : Eine Zusammenfassung der akademischen Literatur = Les prérequis linguistiques et l’usage de tests de langue à des fins d’immigration et d’intégration : une synthèse de la littérature académique

Pochon-Berger, Evelyne ; Lenz, Peter

(Berichte des Wissenschaftlichen Kompetenzzentrums für Mehrsprachigkeit)

Das vorliegende Dokument ist das Ergebnis einer literaturbasierten Studie der neueren Entwicklungen im Bereich der sprachlichen Anforderungen und Sprachtests für Migrantinnen und Migranten. Die Studie war Teil des Forschungsprogramms 2011-2014 am wissenschaftlichen Kompetenzzentrum für Mehrsprachigkeit (KFM).

Les prérequis linguistiques et l’usage de tests de langue à des fins d’immigration et d’intégration : une synthèse de la littérature académique = Sprachliche Anforderungen und Sprachtests im Migrations- und Integrationsbereich. Eine Zusammenfassung der akademischen Literatur

Pochon-Berger, Evelyne ; Lenz, Peter

(Rapports du Centre scientifique de compétence sur le plurilinguisme)

Ce document est le résultat d’une étude de la littérature sur les développements récents en matière de prérequis linguistiques et d’usage de tests de langue à des fins d’immigration et d’intégration. L’étude a été menée dans le cadre du programme de recherche 2011-2014 du Centre scientifique de compétence sur le plurilinguisme (CSP1) en Suisse.

Assessment in Plurilingual and Intercultural Education = Prise en compte des compétences plurilingue et interculturelle dans l’évaluation

Lenz, Peter ; Berthele, Raphael

In: Conseil de l'Europe, 2010, p. 1-31