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Université de Fribourg

Téléphone et coordination des soins intensifs à l’hôpital

Vaucher, Carla ; González-Martínez, Esther

In: La revue de l'infirmière, 2015, no. 208, p. 38-39

Telephone and coordination of intensive care in hospital. The telephone is a central tool for the coordination of care in hospitals between the general wards and intensive care. Calls are short and frequent. They concern a wide variety of issues handled in parallel with other activities. This research, carried out by a Swiss team, examines the practices of telephone communication in...

Haute Ecole de Gestion & Tourisme

Fusion envisagée entre Bagnes et Vollèges : Etat des lieux, enquêtes et recommandations

Perraudin, Loren

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Gestion & Tourisme, 2017.

Ce travail a pour objectif de lancer les bases d’une éventuelle fusion entre la commune de Bagnes et celle de Vollèges. Une enquête menée auprès de la population a permis d’évaluer son degré d’attachement à la commune, de mesurer son adhésion à un tel projet, de déterminer ses attentes et réticences et de pouvoir déterminer les supports d’informations les plus efficaces...

Université de Neuchâtel

Prise en charge des troubles de la communication consécutifs à un traumatisme crânio-cérébral : une revue systématique

Cordonier, Natacha

In: Aphasie et domaines associés, 2017, vol. 1, p. 46-59

After a traumatic brain injury, many individuals experience communication disorders, affecting especially prosody, discourse and/or pragmatics. These deficits are an important source of disability, as they constitute an impediment to professional and social reintegration, even several years after the injury. The diagnosis of such deficits and the introduction of appropriate therapies are crucial....

Université de Fribourg

La Pharmacie, bonjour?

Vaucher, Carla ; González-Martínez, Esther

In: Soins infirmiers, 2014, no. 10, p. 74-75

Haute école pédagogique BEJUNE

Fonctions de la musique dans la socialisation des élèves de cycle 1

Lab, Audrey ; Joliat, François (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école pédagogique BEJUNE, 2017.

Ce travail vise à déterminer si les activités musicales jouent un rôle dans la socialisation des élèves de cycle 1. Les deux thèmes émergeant de ma problématique sont donc la socialisation et les activités musicales (plus précisément les activités du carré), puis la relation qu’elles entretiennent. Pour aborder le thème de socialisation, je décris premièrement son...

Haute école pédagogique BEJUNE

Techniques de l’enseignant pour soutenir une discussion thématique en classe

Arrigo, Camille ; Giglio, Marcelo (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école pédagogique BEJUNE, 2017.

Les travaux de Serge Boimare (2005) sur la médiation culturelle et les difficultés d’apprentissage ont éveillé notre curiosité et amorcé notre réflexion. Nous nous sommes demandé comment les enseignants pouvaient développer les capacités réflexives des élèves grâce à l’utilisation d’un album jeunesse en tant que support pour une discussion en classe. Nos diverses lectures...

Université de Fribourg

Pluralité des langues et des cultures : quatre expériences institutionnelles, une même quête d’équilibre dans la tension entre égalité et diversité

Ogay, Tania

In: Alterstice, 2012, vol. 2, no. 1, p. 9-16

Comment articuler pluralité des langues et des cultures? Comment assurer la communication entre des interactants aux langues premières et aux références culturelles différentes? Trois contextes institutionnels pratiquant le bilinguisme selon la stratégie de l’intercompréhension sont discutés en regard des questions posées par un quatrième contexte, une association scientifique...