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Haute Ecole de Santé de Fribourg

Interventions infirmières dans la prise en charge de l'anxiété et de la dépression en phase aiguë de l'accident vasculaire cérébral : revue de littérature

Molliet, Sébastien ; Progin, Damien ; Correia Pinto Santana, Fernando (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2017.

Le thème de ce travail de Bachelor porte sur les interventions infirmières dans la prise en charge de l’anxiété et de la dépression en phase aiguë de l’accident vasculaire cérébral.

Haute Ecole de Santé Valais

Le syndrome d'Asperger : mesures socio-éducatives réduisant l'anxiété lors de la transition à l'âge adulte : revue de la littérature

Wolckers, Tara ; Schoepf, Chris (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Valais, 2017.

Cette revue de la littérature a pour objectif d’identifier les mesures socio-éducatives sus-ceptibles de réduire l’anxiété perçue par les adolescents atteints du syndrome d’Asperger lors de leur transition à l’âge adulte. Six articles de recherches primaires ont été inclus dans cette étude suite à des prospections dans les bases de données ScienceDirect, Cinhal et Pubmed. Les...

Haute école de santé Genève

La peur de l'accouchement : quel accompagnement les sages-femmes peuvent-elles proposer? : Travail de Bachelor

Debernardi, Audrey ; Jeanson, Eva ; Chautems, Caroline (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de santé Genève, 2017.

Introduction: La grossesse entraîne des bouleversements et des changements autant psychiques que physiques qui ont pour répercussion un état de vulnérabilité plus ou moins important. Cet état peut favoriser le développement de certaines craintes chez les femmes enceintes vis à vis de la grossesse et de l’accouchement. Objectif: L’objectif de ce travail est de mieux comprendre les...

Haute école pédagogique BEJUNE

Devoirs impliquant les parents : quels effets sur l'anxiété mathématique des élèves ?

Jeanrenaud, Yann ; Carron, Pascal (Dir.)

Mémoire de master : Haute école pédagogique BEJUNE, 2016.

Cette recherche met en œuvre et évalue un dispositif permettant d’impliquer les parents dans les apprentissages de leur enfant. Des devoirs à réaliser en collaboration avec les parents sont distribués aux élèves régulièrement avec pour objectif principal de diminuer l’anxiété mathématique de ces derniers, en particulier dans le cas d’élèves en difficulté. Pour ce faire,...

Haute Ecole de Santé Vaud

Les interventions infirmières permettant de diminuer l’anxiété auprès des patients souffrant de schizophrénie

Azennoud, Hanane ; Vernetti, Marie ; Allmen, Sévanne von ; Bernoulli, Etienne (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Vaud, 2016.

Problématique : L’anxiété psychotique dans la schizophrénie est une composante qui altère la qualité de vie des patients tant au niveau psychologique que physique. Par conséquent, la qualité de vie de ces patients est diminuée. L’anxiété panique peut engendrer une perte de contact avec la réalité, ce qui exacerbe les symptômes positifs de la schizophrénie. Objectif : Diminuer...

Haute Ecole de Santé Vaud

L’utilisation de la musique par les infirmières face à l’anxiété préopératoire

Gmünder, Lindsay ; Ramseyer, Laetitia ; Kampel, Brigitte (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Vaud, 2016.

Problématique : L’anxiété est un phénomène courant en période préopératoire, qui touche une population de tous les âges et toutes les origines. Elle crée de l’inconfort et affecte des dimensions psychologiques et physiologiques, ce qui augmente le risque de complications pendant et après une intervention chirurgicale. Cette anxiété est le plus souvent traitée par la médication,...

Haute Ecole de Santé Vaud

Effets des approches physiothérapeutiques sur l'anxiété en psychiatrie adulte

Duc, Marie-Charlotte ; Tran, An-Céline ; Skuza, Krzysztof (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Vaud, 2015.

Introduction : L’anxiété est le symptôme le plus présent dans toutes les maladies psychiatriques (Kapsambelis, 2011 et Anthony et al., 2006). Au vu de son importance, cette revue a pour but d’évaluer les effets sur l’anxiété de différentes interventions proposées par des physiothérapeutes. La discussion porte également sur la place du physiothérapeute en psychiatrie....

Haute Ecole de Santé Vaud

La réflexologie plantaire, une approche complémentaire pour les patients atteints de cancer

Siegler, Mélodie ; Schaub, Corinne (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Vaud, 2014.

Contexte : Les patients atteints de cancer sont sujets à vivre de lourds effets secondaires. La médecine conventionnelle semble ne pas répondre à tous leurs besoins. Ils se tournent alors vers les médecines alternatives et complémentaires. Mais, les soignants n’ont pas forcément les connaissances pour les orienter de manière sûre. But : Déterminer si la thérapie par la réflexologie...

Haute Ecole de Santé Valais

Doux leurre contre la douleur : l'utilisation de la distraction dans la prise en charge de la douleur induite lors d'une ponction veineuse ou lors de la pose d'un cathéter veineux chez les enfants âgés de 6 à 12 ans : une revue de la littérature

Monnerat, Maud ; Derouiche-Schär, Sabine (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Valais, 2013.

Il s’agit d’une recherche initiale en modalité « revue de la littérature » qui s’inscrit dans le programme de la formation en soins infirmiers. But : Identifier quelle est l’influence de l’utilisation de la distraction sur la perception de la douleur et de l’anxiété lors d’une ponction veineuse chez des enfants âgés de 6 à 12 ans. Méthode de collecte de données :...

Haute Ecole de Santé Vaud

Troubles psychologiques dans le contexte de l'accident vasculaire cérébral : influence sur l'indépendance fonctionnelle

Kilchherr, Sandra ; Liez, Tiphaine ; Ferchichi-Barbey, Sylvie (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Vaud, 2013.

Background Stroke is the most frequent source of acquired disability by adults. It affects the motor, sensitive, and cognitive system and has psychological consequences. In physical therapy, the decrease of functional disabilities is a priority to enable the patient to have a maximal autonomy. However, the psychological consequences of stroke are important in the rehabilitation and can limit the...