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Bienne : HEP-BEJUNE, 2014
(Recherches)
ISBN: 9782970077947
Les pages de ce livre présentent plusieurs enquêtes et études sur les réactions et actions des enseignants et des formateurs d'enseignants à un changement de curriculum scolaire. Ces études ont été réalisées dans les cantons de Berne (partie francophone), du Jura et de Neuchâtel (Suisse) depuis l'année 2009 jusqu'au début de l'année 2013. (4e de couv.).
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In: Actes de la recherche, 2017, no. 11, p. 7-11
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(Rapport de recherche)
La situation de la profession enseignante en Suisse, analysée régulièrement et de manière systématique dans une littérature scientifique abondante permet, à plusieurs niveaux, de dresser un état des lieux des statuts et identités qui la compose, de la formation initiale et continue, des missions revendiquées et/ou attendues, ou encore de l’évolution du travail réel. L’amorce de...
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In: Actes de la Recherche, 2012, no. 9, p. 137-151
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In: Actes de la Recherche, 2012, no. 9, p. 97-116
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