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Haute Ecole Arc Conservation-Restauration

La gélatine dans les modèles Brendel : Étude et conservation-restauration de modèles pédagogiques au Botanisches Museum UZH Zurich

Gerber, Alice

Mémoire de master : Haute Ecole Arc Conservation-Restauration, 2021.

The subject of this master’s thesis is gelatin as found in Brendel's anatomical plant models. Dating from the mid-19th century to the early 20th century, these three-dimensional educational models of flowers and other plants were intended to provide broad knowledge of botanical matter. Although there were numerous productions of anatomical models during the same period of time, Brendel's...

Haute Ecole Arc Conservation-Restauration

Étude et restauration d’un compas de navigation Vion type Q.S.C 25 du Musée de l’Air et de l’Espace, Le Bourget

Vergnaud, Théophile

Mémoire de master : Haute Ecole Arc Conservation-Restauration, 2021.

This Master's thesis presents the study and restoration of a Vion type Q.S.C. 25 air navigation compass dated from 1926, which is part of the collections in the Musée de l'Air et de l'Espace (MAE), Le Bourget. This compass is distinguished by its compensating mechanism and the liquid that allows it to function. This work first presents a detailed description of the elements in the compass as...

Haute Ecole Arc Conservation-Restauration

Traitement curatif et protocole de conservation-restauration d’une mosaïque paléochrétienne déposée originaire du nord de la Syrie : Traitement curatif et protocole de conservation-restauration d’une mosaïque paléochrétienne déposée originaire du nord de la Syrie - Collection archéologique de l’Archäologisches Institut

Regnault, Audrey

Mémoire de master : Haute Ecole Arc Conservation-Restauration, 2021.

This thesis is dedicated to the study and treatment of an unearthed early Christian mosaic assumed to come from northern Syria. Its uncertain origin is related to its illegal excavation, which was probably carried out for lucrative purposes. This mosaic, discovered in 2012 in a depository, is in a dangerous state of conservation. The tesserae forming the tessellatum are only held together by a...

Haute Ecole Arc Conservation-Restauration

Blued steel sheets : history, manufacturing and conservation : The case of a Ganz & Co projection and enlargement lantern conserved at the Collection Centre of the Swiss National Museum

Lefebvre, Alexandra

Mémoire de master : Haute Ecole Arc Conservation-Restauration, 2021.

The Collections Centre of the Swiss National Museum, located in Affoltern-am-Albis, in the canton of Zurich, conserves a projection and enlargement lantern designed by a well-known local company selling projection and photography equipment. This device, dated from the early 20th century, has the particularity of having its lantern made of blued steel. This surface treatment offering both...

Haute Ecole Arc Conservation-Restauration

Conserver la couleur des spécimens botaniques en fluide : Evaluation de méthodes de préservation de la chlorophylle et des tannins

Latty, Joane

Mémoire de master : Haute Ecole Arc Conservation-Restauration, 2021.

This master thesis is part of the LIQUOR project, of the cultural heritage conservation research unit of the University of Applied Science Arc in Neuchâtel (Switzerland). This project focuses on the conservation of plants in fluid in the context of heritage, to establish recommendations in this regard. The present work deals more specifically with the question of the discoloration of the green...

Université de Fribourg

Strategic Plannig in International Aid Organizations

Montani, Maude ; Grünig, Rudolf (Dir.) ; Gmür, Markus (Codir.)

Mémoire de diplôme universitaire : Université de Fribourg, 2012.

The major objective of the thesis is to develop a set of strategic management recommendations that meets the specific needs of aid organizations. Two intermediate objectives will help reach the major objective: - The first intermediate objective is to acquire a better understanding of international aid organizations and of their specific needs in strategic management with the help of a...

Eidgenössische Hochschule für Berufsbildung EHB

Zahlen, Zählen und Erzählen in der Bildungspolitik : Lokale Statistik, politische Praxis und die Entwicklung städtischer Schulen zwischen 1890 und 1930

Ruoss, Thomas

Mémoire de diplôme universitaire : Eidgenössisches Hochschulinstitut für Berufsbildung EHB, 2016.

Politik braucht Fakten. Für das zuverlässige Navigieren in der Bildungspolitik ist der geübte Blick auf Daten, Tabellen und Zahlen nach wie vor von hohem Wert. Die Studie widmet sich der Genese und dem Ausbau von Datenerhebungspraktiken in städtischen Schulen der Schweiz seit dem späten 19. Jahrhundert. Statistik wird als Mittel der politischen Kommunikation untersucht, das nicht nur...

Université de Fribourg

Réalisation d'une ressource TIC d'enseignement grec-plurilingue et son expérimentation dans les classes alémaniques de grec du secondaire II, canton de Berne, 2009-2010

Müller-Tragin, Christine ; Berthele, Raphael (Dir.)

Mémoire de master : Université de Fribourg, 2010.

Sur la base d'un site web créé par l'auteur dans le but de faire prendre conscience des liens entre le grec ancien et les langues modernes française, anglaise, allemande et italienne, des élèves et des enseignantes alémaniques du secondaire II donnent leurs réactions et leur avis à propos de ce site web. Des théories du plurilinguisme forment le cadre de cette recherche. Rédigé en...

Université de Genève

Le droit à l’éducation et l’égalité des chances : : la relation de soutien comme levier pour éviter la marginalisation des enfants au statut juridique précaire

Falconnet, Laura ; Darbellay, Frédéric (Dir.)

Mémoire de master : Université de Genève, 2019.

Nous avons décidé de nous engager dans un processus de recherche de type compréhensif, en orientant notre regard au cœur des pratiques d’accompagnement. Ainsi, nous avons cherché à questionner la construction de la relation de soutien, pour comprendre comment, dans un contexte légal et social contraint, ces pratiques peuvent-elles permettre de favoriser le dépassement des difficultés...

Université de Genève

Technology above humanity : l'addiction à Internet, une ère milléniale

Da Silva, Claudia ; Jaffé, Philip D. (Dir.)

Mémoire de master : Université de Genève, 2020.

Le 21ème siècle marque ce que l’on appelle l’ère milléniale. Elle désigne une ère dans laquelle le progrès numérique est au centre des préoccupations mondiales. Les milléniaux, la plus jeune génération, celle quasiment née avec un Smartphone dans les mains, est celle qui fait le plus grand usage des nouveaux médias dont les réseaux sociaux. Le surf sur Internet est reconnu...