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Haute Ecole de Santé Valais

Douleur psychogène en EMS et vision de la prise en charge au quotidien

Perruchoud, Cindy ; Solioz, Emmanuel (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Valais, 2009.

Au travers de cette recherche, je choisis de me pencher sur la manière dont les soignants infirmiers contribuent à donner du sens à la fin de vie à domicile. Confrontée à la mort dans les stages et appelée à l’être dans mon activité professionnelle, je porte mon attention sur la prise en charge infirmière des bénéficiaires de soins en fin de vie et ce, plus particulièrement sur...

Haute Ecole de Santé Valais

Douleur psychogène en EMS et vision de la prise en charge au quotidien

Perruchoud, Cindy ; Schoepf, Chris (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Valais, 2009.

La douleur psychogène est une problématique rencontrée dans divers services de soins, notamment en EMS. Cette étude qualitative exploratoire a pour but d’identifier les douleurs psychogènes, de définir leurs origines ainsi que l’offre spécifique en soins infirmiers. A travers des entretiens semi-directifs auprès de huit infirmières travaillant en EMS, cette recherche initiale a...

Haute Ecole de Santé Valais

Médecines complémentaires en soins palliatifs

Tauxe, Laetitia ; Riso, Katya ; Seppey, Christine (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Valais, 2009.

Ce Travail de Bachelor est une recherche qualitative dont le but est de définir comment les infirmières, au sein de leur rôle propre, proposent ou pratiquent des médecines complémentaires dans le contexte des soins palliatifs du Valais romand. Les milieux de soins étudiés furent le Centre François-Xavier Bagnoud de soins palliatifs à domicile, ainsi que le service de l’hôpital de...

Haute Ecole de Santé Valais

Importance du vécu personnel ainsi que professionnel dans la prise en charge d'un patient accueilli pour la première fois en chirurgie : point de vue des infirmières n'ayant jamais vécu une opération.

Van de Maele, Isis ; Erné, Karine ; Sougner Remillieux, Christine (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Valais, 2009.

Pour l’obtention du Bachelor en soins infirmiers, notre recherche de niveau initial s’inscrit dans le paradigme socio-constructiviste. À l’hôpital, nous avons investigué la prise en charge infirmière lors d’une première opération, cet aspect a été mis en lien avec le vécu personnel de l’infirmière. Notre population a été constituée au moyen de la méthode dite « boule de...

Haute Ecole de Santé Valais

Vivre avec un enfant atteint de mucoviscidose

Alves Soares, Ana Rita ; Mendes Gonçalves, Sara Sofia ; Kamerzin, Bernard (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Valais, 2009.

VIVRE AVEC UN ENFANT ATTEINT DE MUCOVISCIDOSE La naissance d’un enfant est inévitablement une source de stress pour la famille et ce, même si elle se déroule dans de bonnes conditions. Qu’en est-il lorsqu’un diagnostic de maladie chronique, plus particulièrement de mucoviscidose, tombe dès la naissance de l’enfant ? La dynamique et le quotidien des familles sont ébranlés et la...

Haute Ecole de Travail Social

Quand le talent et la créativité dépassent le handicap !

Panchard, Delphine ; Solioz, Emmanuel (Dir.)

Mémoire de diplôme HES : Haute Ecole de Travail Social, 2009.

La musique est de plus en plus utilisée dans le monde du social, entre musicothérapie, séances de relaxation ou formation de groupes de musique. La pratique de la musique, ou autres activités artistiques, influence le développement personnel et le comportement de la personne. Mon travail de recherche traite de l’apport d’une activité artistique, plus précisément de la musique, sur les...

Haute école de gestion de Genève

L'intérêt des Somaliens de Genève pour l'importation de nouveaux concepts événementiels de Londres

Ahmed, Afrah ; Tesnier, Grégory (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2009 ; TDEE 80.

Cette étude se focalise sur deux aspects. L’un consiste à étudier la possibilité de concrétiser, en Suisse, des manifestations inspirées de l’activité culturelle de la diaspora somalienne résidant à Londres. L’autre concerne la prise en compte des souhaits exprimés par les Somaliens de Genève dans l’organisation de ces événements. Il n’est pas possible de parler des...

Haute Ecole de Travail Social

Le travail social hors murs en Valais romand : un champ d'intervention en voie de professionnalisation

Dubuis, Bénédicte ; Jurisch Praz, Sarah (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2009.

Le Travail Social Hors Murs en Valais Romand existe depuis à peine 10 ans. Dernier né du travail social valaisan, il est en plein essor. Mais comment se définit-il ? Qu’est-ce qui le compose ? Comment peut-il se développer ? Le point de départ de cette recherche a été mon stage à Marseille, en Prévention Spécialisée1. Forte de cette expérience, je me suis intéressée à la...

Haute école de gestion de Genève

Entreprises & stratégies : le regain des stratégies génériques face à la recherche constante de nouveaux avantages compétitifs : quels choix et déploiements stratégiques pour améliorer la compétitivité

Cruz, Jérôme ; Forestier, Marc (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2009 ; TDEE 84.

Les objectifs de ce travail sont la description des différentes pensées et visions de la stratégie d’entreprise, l’analyse des parutions de Michael E. Porter de 1979 à aujourd’hui ainsi qu’une étude descriptive et analytique des stratégies génériques. A travers les principaux stratèges et académiciens, les indispensables écoles de pensées sont décrites et commentées afin...

Haute école de gestion de Genève

Développement d'un partenariat entre l'EHG et la HEG-Ge par la création d'une passerelle de raccordement et d'un cours à option en "Gestion de l'hospitalité"

Ellberger, Eric M. ; Tuberosa, Jean (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2009 ; TDEE 85.

Le but de mon travail est d’élaborer un partenariat bilatéral entre l’EHG et la HEG-Ge . A cet effet, je développe une passerelle de raccordement ainsi qu’un projet de cours à option majeure en « Gestion de l’hospitalité ». La formation dispensée par l’EHG repose sur certains piliers d’études permettant à ses diplômés d’intégrer le cursus de la HEG-Ge, afin...