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Università della Svizzera italiana

Bank risk appetite in a world of CoCos

Aquila, Cecilia ; Barone Adesi, Giovanni (Dir.)

Thèse de doctorat : Università della Svizzera italiana, 2018 ; 2018ECO015.

We investigate the shape of risk appetite when the bank is financed also with contingent convertible bonds (CoCos). Our contribution to the existent literature is to assess risk appetite in a multi-dimensional perspective and to account for differences among banks' clusters, especially in a world with CoCos and policy rates approaching zero or negative figures. In our model, the bank objective...

Haute école de santé Genève

Sport et grossesse : quelles sont les limites ? : travail de Bachelor

Fischer, Joye ; Werner, Maude ; Kaiser, Barbara (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de santé Genève, 2016.

Introduction : Des préoccupations et des interrogations autour de la pratique d’une activité physique ou sportive durant la grossesse se soulèvent régulièrement dans notre pratique sage-femme, notamment lors des consultations prénatales. Les femmes sportives peuvent-elles continuer leur activité pendant la grossesse ? Et qu’en est-il des futures mamans auparavant sédentaires ;...

Haute école pédagogique du canton de Vaud

Permettre aux élèves d'utiliser la créativité améliore-t-il leurs apprentissages ?

Steiner, Tanja ; Desponds Meylan, Séverine (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2013 ; mp5477.

Je me suis intéressée à la créativité dans un premier temps. La créativité, c’est la capacité de créer quelque chose de nouveau et d’adapté au contexte. Elle ne s’arrête pas à une ou plusieurs disciplines scolaires comme les arts visuels et la musique mais qu’elle peut être exploitée dans chaque discipline. Je me suis donc demandé ce qu’elle pouvait amener en plus et si...

Haute école pédagogique BEJUNE

La place des cours de recherche dans la formation des enseignants du degré primaire

Vernez, Alexandre ; Lehmann, Raphaël (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école pédagogique BEJUNE, 2014.

Ce mémoire professionnel vise à s’interroger quant à la place qu’occupent les cours de recherche dans le cursus de formation des futurs enseignants du degré primaire étudiant à la HEP-BEJUNE. Depuis la création des Hautes Ecoles Pédagogique en lieu et place des Ecoles normales, une dimension réflexive et scientifique fut introduite au sein des plans de cours, ceci afin de permettre...

Haute école pédagogique du canton de Vaud

Regard sur le parcours en éducation physique et sportive durant la scolarité : la parole aux gymnasiens

MacKenzie, Charlotte ; Melly, Alain (Dir.)

Mémoire de Master Advanced Studies (MAS) : Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2012 ; mp0420.

Ce mémoire professionnel traite de la perception d’élèves en fin de scolarité postobligatoiresur leur parcours en éducation physique et sportive d’un bout à l’autre de leur cursus scolaire. Les données ont été récoltées par questionnaire auprès de 21 étudiants d’un gymnase vaudois. Les résultats indiquent que le regard porté par les étudiants ayant bénéficié...