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Une presse catholique au temps des idéologies (1933-1938) : poids du facteur religieux et dérives antisémites dans les représentations du nazisme et de l'austrofascisme au sein des journaux valaisans de langue française

Maret, Arnaud

In: Annales valaisannes, 2012, p. 187-290

Les dix premières années d'existence du Parti socialiste valaisan (1919-1929)

Reynard, Mathias

In: Annales valaisannes, 2012, p. 125-185

Hospice du Grand-Saint-Bernard, septembre 1728 : une exceptionnelle fonte de cloches en altitude par trois fondeurs ambulants lorrains

Hoffmann, Fabienne ; Bérard, Patrick

In: Vallesia, 2015, no. 70, p. 63-86

Enquête sur les vins valaisans du Moyen Age à 1850 : ce que révèlent les documents d'archives, les visites de caves, les techniques des experts et les témoignages de consommateurs

Meilland, Arnaud ; Payot, Christine

In: Vallesia, 2013, no. 68, p. 73-203

Les murs du vignoble valaisan : état des lieux des découvertes (XIIIe-XIXe siècles)

Meilland, Arnaud

In: Vallesia, 2011, no. 66, p. 241-300

Les manifestations de violence au sein des centres médicos-sociaux valaisans : quelles sont les manifestations de violence des usagers au sein des services sociaux du canton du Valais, et comment les limiter ?

Brandi, Marie ; Antonin-Tattini, Véronique (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2020.

Les manifestations de violence au sein des services sociaux d’aide sociale sont des aspects du travail parfois cachés, enfouis. Le sujet de cette recherche a été choisi suite à des questionnements qui ont surgi lors de ma première formation pratique au sein d’un centre médico-social du canton du Valais. Quatre assistants sociaux de deux centres médico-sociaux du Valais ont alors été...

Travail social et médiation scolaire : une collaboration en devenir ? : recherche comparative cantonale Valais central - Haut-Valais

Jacquemet, Laura ; Boulé, Christophe (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2020.

Une intervention socio-éducative d’un-e professionnel-l-e du travail social au sein des écoles primaires et secondaires du Valais Central apparaît-elle opportune ? C’est principalement à cette question que tente de répondre ce travail de recherche. A cette fin, il est indispensable d’avoir une bonne vision du système scolaire valaisan et des problématiques sociétales auxquelles...

L’autodétermination d’un adulte porteur de trisomie 21, limité dans ses droits et vivant en institution

Pythoud, Fanny ; Palazzo-Crettol, Clothilde (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2020.

Dans ce travail de recherche, je me suis intéressée au concept d’autodétermination en lien avec la trisomie 21 dans un environnement institutionnel. Sachant que l’autodétermination est un droit pour toutes et tous, les personnes ayant une déficience intellectuelle peuvent être partiellement autodéterminées. Cela s’apprend et se développe comme pour tout un chacun mais de manière...

L'apprentissage à l'âge adulte : Etude sur le point de vue des personnes présentant une déficience intellectuelle et sur trois dispositifs d'accompagnement

Veyre, Aline ; Petitpierre, Geneviève (Dir.)

Thèse de doctorat : Université de Fribourg, 2020.

L’idée de l’apprentissage tout au long de la vie n’est pas nouvelle. Elle fait écho à la conception et au développement d’une société dans laquelle des opportunités d'apprentissage sont disponibles pour tous, à tout âge. Elle réfère également à une vision dynamique et continue du développement individuel. Pourtant, arrivées à l’âge adulte, certaines personnes sont...

Le quotidien d'un évêque valaisan au XIVe siècle : l'exemple singulier de Guichard Tavel (1342-1375)

Bornet, Natacha ; Andenmatten, Bernard

Mémoire de master : Médiathèque Valais, 2013.