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Ecole supérieure - Domaine social Valais

La place du MSP dans le réseau : quelles représentations se font les éducateurs et les assistants sociaux du mandat de MSP dans le travail en réseau ?

Philippoz, Patrick ; Volluz, Régis (Dir.)

Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2014.

Ce travail de recherche aborde la place que tient le MSP dans le cadre du travail en réseau et la représentation que se font les AS et les ES du rôle de celui-ci dans un contexte de collaboration interdisciplinaire. Il semblait parfois exister une incompréhension entre les assistants sociaux, éducateurs et les MSP en ce qui concerne notre formation et nos compétences. A ce sujet quatre...

Ecole supérieure - Domaine social Valais

Eloignement prolongé du monde du travail et reprise d'un emploi

Moret, Fabrice ; Volluz, Régis (Dir.)

Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2013.

Ce travail a pour objectif la mise en lumière des raisons qui font qu’un éloignement prolongé du monde du travail est préjudiciable à la reprise d’un emploi. Des éléments de réponse sont obtenus par la lecture de références thématiques et par l’analyse d’entretiens sur un panel de onze personnes. Les aprioris vis-à-vis des sans emploi de longue durée, les risques de...

Ecole supérieure - Domaine social Valais

Les outils du MSP en atelier protégé productif pour agir sur l'isolement social des personnes accueillies

Ciodini, Jean-Pierre ; Volluz, Régis (Dir.)

Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2014.

Cette recherche a pour objectif de démontrer que le MSP parvient par divers moyens à améliorer les compétences sociales des personnes. Ces moyens sont enseignés lors de la formation reçue à l'Ecole Supérieure Domaine Social Valais. Le Plan d'Etude Cadre décrit les compétences que l’étudiant doit acquérir pour prétendre au titre de MSP. Le travail à but productif et d'autres...

Ecole supérieure - Domaine social Valais

La formation professionnelle des jeunes en situation de handicap mental léger : comparaison entre des institutions grecques et l'Orif Sion

Boillat, Anthony ; Volluz, Régis (Dir.)

Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2014.

Cette recherche détermine la formation suivie et l’expérience du personnel grec encadrant, le type de formations données, ainsi que leur cahier des charges. le type de handicap et l’origine des bénéficiaires sont également des thèmes abordés, de même que les infras-tructures et les moyens à disposition. Les méthodes utilisées sont des entretiens réalisés auprès de personnes...

Ecole supérieure - Domaine social Valais

Observation des jeunes de l'Orif Sion : les outils les plus utilisés par les MSP

Aymon, Raphaël ; Volluz, Régis (Dir.)

Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2013.

Le but de cette recherche est de définir quels sont les outils les plus utilisés par les MSP qui doivent évaluer les compétences socioprofessionnelles des apprentis pendant la période d’observation. J’ai choisi d’interroger le MSP responsable de cette évaluation dans chacune des sections représentées au sein de l’institution à l’aide d’un entretien semi-directif et d’un...

Ecole supérieure - Domaine social Valais

Avantages et inconvénients des réseaux sociaux, en particulier "Facebook", pour la promotion dans les secteurs socioprofessionnels

Troillet, Mathieu ; Volluz, Régis (Dir.)

Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2015.

Au travers de mon travail de mémoire, j’ai tenté de déceler les avantages et les inconvénients d’une communication au travers de réseaux sociaux pour promouvoir les activités proposées par les secteurs socioprofessionnels. Afin de mener à bien cette recherche qui se veut qualitative, j’ai effectué une dizaine d’entretiens semi- dirigés avec des professionnels du travail...

Ecole supérieure - Domaine social Valais

Des ateliers à la ferme : apports et contraintes spécifiques rencontrés par les personnes en situation de handicap en intégration dans des fermes pédagogiques

Sarrasin, Baptiste ; Tercier, Christophe ; Volluz, Régis (Dir.)

Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2014.

Notre recherche provient d’entretiens effectués auprès d’intervenants sociaux travaillant dans des fermes pédagogiques de Suisse romande. Elle relève comme principaux apports la valorisation, la confiance en soi ainsi que la responsabilisation qui aident les personnes en situation de handicap à acquérir des compétences professionnelles et les motivent à travailler dans ces...