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Haute Ecole de Travail Social

Street art ! Colore ta ville ! l'art de convaincre les autorités politiques de soutenir un projet d'animation socioculturelle

Pont, Noémie ; Délez, Marie-Luce (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2017.

Les relations qu’entretiennent les animateurs socioculturels et les politiciens peuvent parfois être complexes. Cependant, la communication entre ces deux partenaires est nécessaire pour répondre ensemble à une même politique donnée. Étant un partenaire de terrain, l’animateur socioculturel a pour mission d’être un relais d’informations entre la population et les Autorités....

Ecole supérieure - Domaine social Valais

Les transmissions entre professionnels et parents en structure d'accueil

Duhanaj, Natalija ; Norton, Anne-Lise (Dir.)

Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2016.

Cette recherche s’intéresse aux transmissions d’informations effectuées en structure d’accueil entre professionnels et parents. Ces moments de passations se déroulent lors des arrivées et des départs des enfants. Plusieurs aspects sont traités afin de comprendre ces moments d’échanges que l’on a tendance à banaliser. Les buts, les acteurs, les outils, les informations...

Ecole supérieure - Domaine social Valais

Quelles sont les influences de l'utilisation de la langue des signes sur le développement langagier chez les enfants de 0-2 ans ?

Bailo, Jennifer ; Collaud Stauffacher, Amélie (Dir.)

Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2015.

Ce travail de mémoire s’intéresse aux influences de l’utilisation de la langue des signes sur le développement langagier chez l’enfant de 0-2 ans. L’utilisation de la langue des signes avec de jeunes enfants commence à prendre de l’ampleur en Suisse romande. De ce fait, il est intéressant de savoir d’où vient son origine, quelle est son utilisation et quelles sont ses...

Haute Ecole de Santé Valais

Laryngectomie totale et qualité de vie : quelle qualité de vie après une opération qui change l'image de soi ? : revue de la littérature

Vernay, Christa ; Seppey, Christine (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Valais, 2016.

Cette revue de la littérature, appartenant au paradigme naturaliste, porte sur l’évaluation des expériences de soins durant la phase péri-opératoire par les patients laryngectomisés, en vue d’une réadaptation optimale pour une qualité de vie au plus proche de celle précédant l’opération. Le but de ce travail de Bachelor a été d’identifier les difficultés quotidiennes des...

Haute école de santé Genève

La prise en soin interculturelle auprès de personnes migrantes en situation de précarité atteintes du VIH/SIDA : travail de Bachelor

Binggeli, Elise ; Flück, Mélanie ; Falta, Boukar (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de santé Genève, 2016.

Le vieillissement démographique actuel et futur pousse à la réflexion quant à la prise en soins d’une population âgée toujours plus nombreuse. L'espérance de vie augmente et les pathologies dégénératives liées au vieillissement aussi, notamment les démences. C’est un enjeu de santé majeur que de prévoir des structures de soins adaptées à cette population de patients et...

Haute école de santé Genève

La validation de Naomi Feil comme méthode infirmière dans la prise en soins de la personne âgée démente aux urgences : travail de Bachelor

Vaucher, Florian ; Vuilleumier, Marc ; Boloré, Sylvain (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de santé Genève, 2016.

Le vieillissement démographique actuel et futur pousse à la réflexion quant à la prise en soins d’une population âgée toujours plus nombreuse. L'espérance de vie augmente et les pathologies dégénératives liées au vieillissement aussi, notamment les démences. C’est un enjeu de santé majeur que de prévoir des structures de soins adaptées à cette population de patients et...

Haute école de santé Genève

En quoi consiste la dimension relationnelle de l'activité du technicien en radiologie médicale lors d'une prise en charge : travail de Bachelor

Cagdas, Onur ; Malleret, Clément ; Wyss, Florian ; Seferdjeli, Laurence (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de santé Genève, 2016.

La présente étude cherche à mieux connaître les compétences de communication mis en oeuvre par les techniciens en radiologie médicale (TRM) lors d’une interaction avec un patient. Nous avons cherché à analyser les éléments nécessaires à la réalisation d’un échange réussi. Nous avons voulu mettre en lumière les capacités d’adaptation des techniciens afin de proposer une...

Ecole supérieure - Domaine social Valais

La Communication NonViolente au sein des équipes éducatives : un nouvel outil ?

Mirgaux, Jasmine ; Chappot, Pierre-André (Dir.)

Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2014.

Le but de cette recherche est de mettre en lumière les apports de la Communication NonViolente pour l’individu, pour les équipes, et finalement pour les équipes d’éducateurs/trices de l’enfance. Ce travail permet au professionnel de développer des pistes de réflexion et d’action en regard du processus de CNV et des compétences professionnelles y afférentes: résolution de...

Haute école de santé Genève

L'engagement de l'infirmière dans le respect des choix des personnes confrontées au cancer du poumon : travail de Bachelor

Hofstetter, Kenza ; Beganovic, Lejla ; Rodriguez da Rocha, Gora (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de santé Genève, 2015.

Problématique. Le cancer pulmonaire est une maladie qui peut engendrer des troubles psychosociaux. Ces troubles mènent à une détresse psychologie qu’il peut être difficile de surmonter pour les personnes qui vivent cette expérience de santé. Afin d’atténuer cette souffrance psychologique et leur offrir une meilleure qualité de soins, les compétences de communication de...