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Retour d'expérience d'accidents et presqu'accidents au profit de la prévention en éducation physique et sportive au secondaire I : enjeux et motivations d'un partage d'expérience des enseignants d'EPS du secondaire I des trois cantons BEJUNE

Dardel, Maé ; Voisard, Nicolas (Dir.)

Mémoire de master : Haute école pédagogique BEJUNE, 2017.

Ce travail aborde la problématique des accidents se déroulant lors des leçons d’EPS. Cette thématique concerne tous les enseignants d’EPS par son imprévisibilité et ses conséquences. Le but de cette recherche est de mettre en évidence les avantages ainsi que les limites que pourraient apporter un recensement d’accidents sous forme de retour d’expérience. Le premier point abordé...

La formation à et par la recherche des enseignants du secondaire à la HEP-BEJUNE : le dispositif actuel et quelques perspectives pour le futur

Kohler, Alaric ; Boissonnade, Romain ; Padiglia, Sheila ; Meia, Jean-Steve ; Arcidiacono, Francesco

In: Actes de la recherche, 2017, no. 11, p. 103-119

Deux approches de recherche collaborative : points de vue d’un chercheur formateur et d’une enseignante formatrice

Giglio, Marcelo ; Rothenbühler, Patricia

In: Actes de la recherche, 2017, no. 11, p. 31-42

Créer des espaces discursifs pour des rencontres enseignants-chercheurs-étudiants-formateurs

Riat, Christine ; Groothuis, Patricia

In: Actes de la recherche, 2017, no. 11, p. 15-29

Les multiples dimensions de l'insertion professionnelle : portrait, expériences et signifi cations d’enseignants

Mukamurera, Joséphine

In: L’insertion professionnelle des enseignants : regards croisés et perspective internationale, 2011, p. 17-38