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Haute Ecole de la Santé La Source

Comment assurer une offre en soins de qualité à des adolescentes atteintes d'anorexie mentale lors d'une hospitalisation en soins généraux ?

LAURENT, Caroline ; METRAL, Sophie ; Burnand, Dominig (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de la Santé La Source, 2011.

Cette revue de littérature a été menée depuis l’automne 2009 jusqu’à juin 2011. Elle porte sur la prise en charge des adolescentes atteintes d’anorexie mentale en soins généraux. Contexte : l’anorexie mentale est un trouble psychiatrique peu connu des infirmières en soins généraux, qui se sentent souvent désemparées devant la complexité de ce trouble. Méthode : nous avons...

Haute Ecole de la Santé La Source

Les adolescents aux urgences : quels sont les moyens ou les mesures envisagées par les infirmières pour identifier les comportements à risque chez des adolescents admis aux urgences afin de diminuer les récidives ?

CARVALHO, Tania ; Jeanguenat, Michel (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de la Santé La Source, 2011.

Ce travail de Bachelor repose sur la problématique des adolescents aux comportements à risques se retrouvant aux urgences et dont le risque de récidive est présent. Mon questionnement se pose au niveau des infirmières des urgences et sur les moyens ou les mesures qu’elles ont afin d’identifier ces adolescents dont les comportements à risques répétitifs sont souvent une forme...

Haute Ecole de Santé Vaud

La non-adhésion au traitement chez les adolescents atteints de mucoviscidose

Pasche, Aurélie ; Pittet, Nathalie ; Buraglio, Silvio (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Vaud, 2011.

Objectif : Cette revue de littérature a pour but de comprendre les facteurs qui entourent la non-adhésion au traitement chez les adolescents atteints de fibrose kystique. L’identification de ces facteurs va permettre de pouvoir les prendre en compte dans l’approche globale du patient au travers d’implications pour la pratique. Méthode : Les articles utilisés pour cette revue de...

Haute Ecole de la Santé La Source

Infirmières scolaires, adolescents et alcool : quelles méthodes pour une prévention efficace?

Dind, Nasila ; Matthey, Aurélie

Mémoire de diplôme HES : Haute Ecole de la Santé La Source, 2008.

La recherche met en lumière la manière dont la prévention des conduites à risques est traitées dans les établissements scolaires du canton de Vaud et quels sont les moyens à disposition des infirmières scolaires en relation avec les adolescents.

Haute Ecole de la Santé La Source

Des mots pour ces maux : l'accompagnement infirmier d'adolescents suicidants dans un service de pédiatrie hospitalière : entre idéal et réalité

May, Vinciane

Mémoire de diplôme HES : Haute Ecole de la Santé La Source, 2008.

Comment les soignants d'un service de pédiatrie hospitalière considèrent l'accompagnement d'adolescents suicidants dans leur pratique infirmière? Cette recherche ouvre des pistes de réflexion pour proposer un accompagnement de qualité à des jeunes suicidants. Le jury a relevé la rigueur de la démarche ainsi que la richesse des informations sur le sujet choisi.

Haute Ecole de la Santé La Source

Les adolescents de 11 à 15 ans confrontés au tabagisme : les compétences des adolescents pour faire face au tabagisme

Mendes, Fernando

Mémoire de diplôme HES : Haute Ecole de la Santé La Source, 2007.

L’adolescence est une phase particulière de la vie de tout individu. C’est une phase pendant laquelle l’adolescent se transforme tant sur le plan physique que cognitif. C’est aussi une phase de quête d’identité, de sensations nouvelles et pendant laquelle l’adolescent a besoin d’affirmer sont statut. Pour cela, il adopte parfois des comportements à risque parmi lesquels se...

Haute Ecole de la Santé La Source

Représentations du rôle éducatif des soignants auprès de l'adolescent hospitalisé en milieu psychiatrique

Fafa, Naïma

Mémoire de diplôme HES : Haute Ecole de la Santé La Source, 2007.

De type qualitatif et exploratoire, cette recherche a pour but d’explorer, dans un premier temps, les représentations qu’ont les soignants de leur rôle éducatif exercé en milieu psychiatrique auprès d’adolescents. Dans un deuxième temps, l'auteur propose des pistes de réflexion pour que les soignants puissent optimiser l’exercice de ce rôle éducatif. Le cadre de référence...

Haute Ecole de la Santé La Source

Jouer à se faire mal : comportement normal ou paradoxal

Mermillod, Valérie

Mémoire de diplôme HES : Haute Ecole de la Santé La Source, 2006.

Comment des jeunes adultes peuvent-ils aimer mettre en danger leur santé ou celle de leurs camarades ? Comment osent-ils se filmer et diffuser « leurs exploits » à un jeune public d’adolescents, dont certains les ont alors imités ? Mais surtout, comment serait-il possible de prendre en charge de manière professionnelle ces jeunes adultes, si on les juge sans essayer de les comprendre ?...

Haute Ecole de la Santé La Source

Comment les infirmières Jeunesse & Santé décrivent-elles et perçoivent-elles leur activité auprès des adolescents présentant un (des) épisode(s) d'alcoolisation massive ?

Bastardot-Heller, Aline

Mémoire de diplôme HES : Haute Ecole de la Santé La Source, 2006.

L'étude poursuit trois objectifs : - Décrire comment les infirmières perçoivent le phénomène d'alcoolisation massive chez les adolescents - Décrire l'expérience, les modes d'intervention et les ressources des infirmières avec ces adolescents - Identifier leurs perceptions de la visibilité de leur fonction La collaboration entre professionnels est étudiée à partir de deux points de...