Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2021.
Ce travail traite de la place qu’occupe l’animateur socioculturel au sein de l’accompagnement en fin de vie de personnes âgées en EMS. On y découvre notamment les différents enjeux influençant sa pratique tels que l’interprofessionnalité, la personnalisation des accompagnements, les capacités du résident en fin de vie et la place du médical dans ces structures. Les...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2014.
Lorsque l’on parle d’animation socioculturelle, les premiers termes que l’on entend sont la gestion de projets, les actions, les activités, le travail avec le collectif, la communauté et l’accompagnement de différents groupes de jeunes. Les approches collectives et communautaires sont mises en avant, or qu’en est-il de l’approche individuelle ? L’animateur socioculturel...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2016.
L’objectif principal de ce travail de Bachelor a été d’identifier puis d’analyser les valeurs communes en lien avec le «bien-être» et le «bonheur» dans les systèmes politiques de gouvernance dans le monde. En parallèle, une analyse sur les fonctions, les valeurs et les objectifs de l’animation socioculturelle a été réalisée afin de mieux comprendre comment les...
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Mémoire de diplôme HES : Haute Ecole de Travail Social, 2009.
Cette recherche a pour objet Forum-Handicap Valais romand, structure non formelle oeuvrant dans le domaine du handicap. Surtout connu par les professionnels du domaine et par les organismes d’Etat dont le dicastère relève du secteur social, il l’est relativement peu du grand public. Par le passé Forum-Handicap Valais romand, a été un précurseur dans la défense et la valorisation du...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2014.
Ce travail, réalisé dans le cadre de l’obtention du diplôme Bachelor of Art in Travail Social, orientation animation socioculturelle, vise à comprendre et à promouvoir les besoins de la population âgée qui vit en institution. La recherche qui suit débute par un apport théorique à propos des notions de vieillesse, de besoins humains, d’établissement médico-social (EMS) et...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2017.
Ces dernières années, l’animation socioculturelle (ASC) s’est beaucoup développée dans le domaine culturel, ouvrant de nouveaux champs tels que la médiation culturelle. De nombreux postes d’animateur∙trice∙s socioculturel∙lle∙s sont présents aujourd’hui dans des structures (socio-)culturelles qui sont gérées sous forme d’association (La Ferme Asile à Sion, Le Manoir...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2018.
Par ce Travail de Bachelor, une réflexion a été menée au sujet de deux animatrices socioculturelles, engagées en tant que telles, réalisant de la programmation musicale. Pour ce faire, j’ai amorcé ma démarche à partir des questionnements auxquels je suis fréquemment confronté dans ma pratique d’animateur socioculturel. Puis, afin de débuter concrètement ma recherche, j’ai...
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Mémoire de diplôme HES : Haute Ecole de Travail Social, 2009.
Ce présent travail traite des compétences, des ressources, des difficultés et des objectifs d’un groupe de musique. A travers l’étude de cette population, j’ai cherché à mettre à jour et à comprendre ce qui est sous-jacent au développement du groupe de musique. Le phénomène de « musique rock » peut être abordé selon plusieurs angles, toutefois, je considère que ces pratiques...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2018.
Le nombre de personnes âgées a considérablement augmenté ces dernières années, ce qui provoque une augmentation du nombre d’individus atteints de démences et de la maladie d’Alzheimer. Ces personnes ont besoin d’être aidées au quotidien ; généralement, cette aide est fournie par un(e) membre de la famille ou un(e) proche, que l’on appellera dans cette étude, un(e) «...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2019.
Quels sont les rôles de l’animation socioculturelle dans des projets issus de milieux associatifs ? Quelle peut-être sa contribution ? Ce travail de recherche s’intéresse à l’exemple précis d’un projet associatif de construction d’un skatepark qui a évolué en une vision plus globale d’un réaménagement participatif de tout un espace public.
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