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Haute Ecole de Travail Social

Le sans-abrisme : au croisement des représentationset des construits sociaux

Yildirium, Selen ; Moroni, Isabelle (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2017.

Il existe une représentation sociale du clochard affranchi et heureux. Celui qui a troqué ses contraintes contre la Liberté et qui, pour manifester son refus d’un mode de vie, aurait choisi de vivre en marge faisant ainsi coïncider Précarité avec Liberté. Existe-il un lieu de recevabilité pour ses besoins? Que comprendre du vécu subjectif des plus démunis quand, ils se détournent...

Haute Ecole de Travail Social

Comment un partenaire souffrant de co-dépendance et partageant sa vie avec une personne alcoolique conçoit-il la participation à un groupe d'entraide du type Al-Anon ?

Theux, Iris ; Lorenz Cottagnoud, Susanne (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2017.

De plus en plus de personnes se retrouvent aujourd’hui en grandes difficultés (familiales, professionnelles, personnelles, relationnelles, financières) et recourent à l’alcool pour apaiser leurs maux et leurs soucis. L’alcoolo-dépendance touche donc de nombreuses personnes et de nombreux foyers. En effet, l’alcoolisme ne fait pas seulement souffrir le consommateur mais également...

Haute Ecole de Travail Social

Assistante sociale et militante, une évidence ? : l'engagement militant comme compétence de la pratique professionnelle des assistantes sociales

Nanchen, Megan ; Levy, Bernard (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2017.

Pour la plus grande majorité, travail social et militantisme sont associés. Mais alors, pourquoi l’engagement militant est-il si peu visible dans la formation d’assistante sociale comme dans la profession ? Est-ce une notion qui, au fil des années, s’est gentiment éteinte dans le milieu du travail social ou est-ce les professionnelles qui ne ressentent plus la nécessité d’être...

Haute Ecole de Travail Social

L'animation socioculturelle dans un théâtre en tant qu'institution publique : place & plus-value

Kaeslin, Victoria ; Waldis, Barbara (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2017.

Ces dernières années, l’animation socioculturelle (ASC) s’est beaucoup développée dans le domaine culturel, ouvrant de nouveaux champs tels que la médiation culturelle. De nombreux postes d’animateur∙trice∙s socioculturel∙lle∙s sont présents aujourd’hui dans des structures (socio-)culturelles qui sont gérées sous forme d’association (La Ferme Asile à Sion, Le Manoir...

Haute Ecole de Travail Social

L'utilisation de la pédagogie d'expression et de son outil méthodologique de la ludocréativité au sein de l'éducation sociale

Jan, Eloïse ; De Gaspari, Eline (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2017.

Ce travail questionne la pertinence d’utiliser la pédagogie d’expression ludocréative en tant qu’outil éducatif pour favoriser la participation des enfants. L’objectif de cette recherche est d’établir des liens entre l’éducation sociale, la ludocréativité et la participation afin d’identifier les possibilités pour les éducateurs sociaux et les éducatrices sociales de...

Haute Ecole de Travail Social

Le développement de mesures d'insertion dans le cadre d'une entreprise hôtelière et sous la responsabilité du job coach, dans le cas particulier de l'Hôtel LA BALANCE aux Granges sur Salvan (VS)

Gay-Balmaz, Christelle ; Délez, Marie-Luce (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2017.

Dans le domaine de l’insertion socioprofessionnelle, le travail social – dans son engagement pour la résolution de problèmes sociaux – tend souvent à pallier les conséquences des logiques économiques contemporaines, toujours plus exigeantes, qui désinsèrent et excluent. Il s’applique d’une certaine façon à restaurer ou à préserver l’intégration sociale que les...

Haute Ecole de Travail Social

La violence dans les services sociaux : situation dans les services d'aide contrainte du canton du Jura

Durand, Loriane ; Favre, Eliane (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2017.

Mon Travail de Bachelor a pour but premier de prendre connaissance de la situation de la violence dans les services d’aide contrainte du canton du Jura. La violence est-elle une réalité ? De quels types de violence s’agit-il ? Pourquoi cette violence, quelles en sont les raisons ? Cette violence augmente-t-elle le stress dans la profession d’assistant social ?

Haute Ecole de Travail Social

De l'adolescence à l'âge adulte, de la transgression à l'apprentissage de la citoyenneté : recherche sur les outils de la pédagogie non punitive et sur la manière dont ils favorisent l'accès à la citoyenneté pour les adolescents en rupture

Dayer, Elodie ; Solioz, Emmanuel (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2017.

Avec l’arrivée d’un monde démocratique basé sur l’égalité, les figures traditionnelles de l’autorité ont perdu leur légitimité, leur symbolique et leur imaginaire sociétal. La grande uniformité traditionnelle familiale fait place à un démantèlement des solidarités et de l’émergence de l’individualisme. Les politiques de placements étant en phase avec l’évolution...

Haute Ecole de Travail Social

L'intégration sociale et scolaire des enfants souffrants de troubles dysphasiques

D'andrea, Samanta ; Boulé, Christophe (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2017.

Ce travail traite de l’intégration d’enfants qui présentent des troubles dysphasiques et qui sont parfois stigmatisés et mal intégrés à cause de leur différence. J’ai choisi d’étudier cette phase de la vie car c’est souvent durant cette période que les diagnostics sont posés

Haute Ecole de Travail Social

Sexualité des personnes âgées en établissements médico-sociaux (EMS) : les offres et les pratiques proposées pour permettre aux résidents de vivre leur sexualité

Correia, Tania ; Antonin Tattini, Véronique (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2017.

La sexualité est-elle l’apanage des jeunes ? Nous pouvons voir à travers les publicités et les médias qu’ils sont bien mieux valorisés que les personnes âgées. Néanmoins, nous assistons à un vieillissement de la population. De plus, le besoin sexuel ne disparaît pas au bout d’un certain âge. À partir de ce constat, qu’en est-il de la sexualité des personnes âgées et...