Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2014.
Ce Travail de Bachelor traite de la question du placement longue durée d’enfants en famille d’accueil. Il débat plus précisément de la pratique quotidienne de la parentalité d’accueil. Dans mon travail de recherche théorique, j’éclaire certaines notions de base inhérentes au placement telles que le concept de parentalité et de loyauté, les bases légales y faisant...
|
Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2014.
Quels sont les besoins des familles d’enfants concerné-e-s par une variation du développement de sexe en Suisse ? Quelle pourrait être la place d’un-e assistant-e social-e dans l’accompagnement de ces familles ? Comprendre le vécu d’une famille, dès lors que l’annonce d’une VDS leur est faite a été le point de départ de notre recherche. Cette dernière se centre sur les...
|
Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2013.
Ce travail de Bachelor cherche à comprendre comment l’éducateur social pratiquant dans des institutions éducatives de type hébergement peut accompagner l’adolescent sur le thème de la sexualité. Afin de mener à bien cette recherche, j’ai opté pour une approche qualitative avec des entretiens de type semi-directif. Six éducateurs sociaux, trois femmes et trois hommes, travaillant ou...
|
Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2013.
« Je suis assistante sociale » ; à l’énoncé de cette affirmation, les avis divergent significativement. Si certains sont admiratifs, d’autres plutôt méfiants. Les assistantes sociales doivent trouver leur place dans cette ambivalence, qui n’est d’ailleurs pas la seule au sein du travail social. Comment les assistantes sociales construisent-elles leur identité professionnelle ?...
|
Mémoire de diplôme HES : Haute Ecole de Travail Social, 2009.
Ce travail de mémoire traite du développement du travail de l’assistante sociale en périnatalité. En effet cette profession est encore peu développée en Valais et plus spécifiquement à Sion. Cette recherche permet d’apporter des éléments supplémentaires sur ce sujet. Différents concepts tels que la périnatalité, le travail de réseau et les compétences à acquérir pour...
|
Mémoire de diplôme HES : Haute Ecole de Travail Social, 2009.
Les activités de montagnes sont un outil de plus en plus utilisé par les travailleurs sociaux. Toutefois, la montagne est avant tout un cadre, un loisir, ne bénéficiant à priori d’aucune qualification éducative. A travers ce travail, nous allons essayer notamment de relever les raisons amenant les éducateurs à intégrer la nature dans leur prise en charge. Le terrain de recherche est le...
|
