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Haute Ecole Arc Santé

Impact du recours aux compétences interculturelles infirmières sur la participation au projet de soin chez un patient adulte africain hospitalisé face à la barrière de la langue

Signe, Nelly Camille ; Mehiz, Sabrina (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole Arc Santé, 2021.

Problématique: Diverses raisons amènent les humains à se déplacer à travers le monde : la quête de conditions de vie meilleures, chômage, visites des pairs, tourisme, et bien d’autres. Dans leur déplacement, ces derniers emportent avec eux leur bagage culturel ; qui constituera l’unité singulière de leur identité propre vis-à-vis des us et coutumes de la terre d’accueil. A...

Haute Ecole Arc Santé

Comment la prévention secondaire infirmière peut-elle limiter les conduites à risque pour la santé chez les adolescents adeptes de binge drinking ?

Locatelli, Gabriele ; Morier, Louise ; Krebs, Sébastien ; Haberey Knuessi, Véronique (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole Arc Santé, 2019.

L’alcool est une substance psychotrope consommée par plus de trois quarts de la population suisse âgée de plus de 15 ans. Les conséquences amenées par une consommation inadaptée peuvent aller jusqu’à la mise en danger du pronostic vital de l’individu. L’adolescence étant une période charnière de la vie, la prévention de l’alcoolisation représente un enjeu de santé publique...

Haute Ecole Arc Santé

Apport de l’éducation thérapeutique pour l’autogestion des symptômes lors d’insuffisance cardiaque chronique chez une personne âgée de 60 à 80 ans

Antunes De Almeida, Mariana ; Baggenstoss, Félicia ; Gillioz, Jeffy ; Graber, Myriam (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole Arc Santé, 2019.

Les maladies chroniques sont actuellement en augmentation et interpellent la santé publique. L’accroissement des maladies chroniques va de pair avec divers phénomènes tels que l’utilisation des modes de vie défavorables pour la santé et le vieillissement de la population. Pour les systèmes de santé, la prise en charge des maladies chroniques constitue un grand défi à notre époque....

Haute Ecole Arc Santé

Soins de qualité aux migrants : Quelles compétences en communication interculturelle faut-il mobiliser ?

Nait Chabane, Selma ; Christe, Olivia ; Rafuna, Rina ; Haberey Knuessi, Véronique (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole Arc Santé, 2017.

Actuellement, l’Europe est confrontée à un flux migratoire en constante augmentation, principalement lié aux conflits qui règnent dans le monde. Ceci a pour conséquence une diversification culturelle de la population dans les pays occidentaux. Ainsi, face à cette réalité qui se répercute inévitablement dans les soins, les infirmières s’y retrouveront largement confrontées et...

Haute Ecole Arc Santé

Dépistage & prévention du delirium tremens chez la personne âgée hospitalisée

Thiruniraiselvan, Abinaya ; Borlizzi, Alessia ; Kartal, Utkucan ; Guye, Anne-Lise (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole Arc Santé, 2017.

Ce travail s’intéresse aux interventions infirmières visant à dépister le delirium tremens (DT) et à prévenir les comorbidités liées au syndrome de sevrage alcoolique (SSA) chez les personnes âgées hospitalisées en soins aigus. Nous nous sommes aperçus que la consommation chronique d’alcool augmente avec l’âge, selon l’Office fédéral de la statistique (OFS). Nous savons...

Haute Ecole Arc Santé

Les interventions thérapeutiques non médicamenteuses diminuant ou stabilisant l'agitation et l'insomnie dans la maladie d'Alzheimer

Cosandier, Mélanie ; Cattin, Mélissa ; Steiner, Océane ; Comte, Pascal (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole Arc Santé, 2016.

Ce travail de Bachelor s’intéresse à l’efficacité des interventions thérapeutiques sur la diminution de certains symptômes (comme l’agitation et l’insomnie) chez des personnes en institution présentant une démence de type Alzheimer. Actuellement, la démence représente un enjeu considérable de santé publique, comme le démontrent les statistiques suisses de l’Association...

Haute Ecole Arc Santé

Les compétences interculturelles de l'infirmière sont-elles une plus-value dans la prise en charge de femmes migrantes ayant subi des mutilations génitales ?

Noverraz, Lucas ; Rochat, Mélissa ; Wittwer, Jeanne ; Robatto, Laurence (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole Arc Santé, 2015.

Problématique : rapidement dans notre travail de recherche, il nous est apparu que les thèmes « éducation thérapeutique » et « santé sexuelle » du sujet de départ ne pouvaient pas être articulés conjointement dans ce travail de bachelor. C’est la consultation des bases de données et d’experts qui nous a permis de renforcer cette conviction : l’éducation thérapeutique et la...