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Évaluation d’une formation aux TICE : développement de compétences et sentiment d'auto-efficacité

Boéchat-Heer, Stéphanie

In: Génération connectée : quels enjeux pour l'école ?, 2012, p. 151-166

Une expérience de formation de proximité à l'utilisation des MITIC à l'école enfantine et primaire

Broi, Anne-Marie ; Duvanel, Patrick

In: Génération connectée : quels enjeux pour l'école ?, 2012, p. 141-150

Apports des TIC pour la compétence et la motivation à écrire des élèves du primaire en contexte de classe-portable

Collin, Simon ; Karsenti, Thierry ; Dumouchel, Gabriel

In: Génération connectée : quels enjeux pour l'école ?, 2012, p. 109-124

L'usage intentif des technologies en classe favorise-t-il la réussite scolaire ? : le cas d'un regroupement d'écoles du Québec (Canada) où chaque élève a son ordinateur portable

Karsenti, Thierry ; Collin, Simon ; Dumouchel, Gabriel

In: Génération connectée : quels enjeux pour l'école ?, 2012, p. 71-89

Pratiques adolescentes vs institutions scolaires

Wallet, Jacques ; Daguet, Hervé

In: Génération connectée : quels enjeux pour l'école ?, 2012, p. 53-68

Aux sources de la cyberculture : un repérage

Pochon, Luc-Olivier

In: Génération connectée : quels enjeux pour l'école ?, 2012, p. 35-52

Comment penser, aujourd'hui, la légitimité des enseignants

Gauthier, Jean-Marie

In: Génération connectée : quels enjeux pour l'école ?, 2012, p. 23-33

Evaluation de l'intégration de tablettes numériques dans deux classes du canton de Neuchâtel

Boéchat-Heer, Stéphanie

(Rapport de recherche)

Ce rapport présente une expérience d’évaluation de l’intégration de tablettes numériques dans une classe d’un établissement du cycle 3 et dans plusieurs classes d’une école spécialisée du canton de Neuchâtel. Plus précisément, elle vise à identifier les pratiques pédagogiques liées à l’utilisation de tablettes numériques en classe et les perceptions des enseignants de...

Pratique des MITIC en classe : formation et sentiment d'auto-efficacité

Boéchat-Heer, Stéphanie ; Service de l'enseignement du Canton du Jura

Evaluation d'une formation sur l'intégration des médias, images et technologies de l'information et de la communication (MITIC) dans les classes

Boéchat-Heer, Stéphanie

(Rapport de recherche)