Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2021 ; TDB 2481.
Ce travail de Bachelor est réalisé dans le cadre d’un mandat de la Bibliothèque de la Faculté des Lettres et des Sciences humaines de l’Université de Neuchâtel. Elle est la plus grande bibliothèque des cinq facultés académiques de l’Université avec plus de 1900 étudiants. Cette institution est publique et accueille des étudiants, professeurs et chercheurs venant de tout horizon....
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Mémoire de master : Haute école de gestion de Genève, 2020 ; MASID 103.
Les transports publics genevois (tpg) sont les héritiers de plus d’un siècle d’histoire de la mobilité à Genève et succèdent à de nombreuses compagnies privées. Devenue régie publique en 1977, l’entreprise possède de nombreuses archives, mais ne s’est dotée d’une archiviste qu’à partir de 2013. Ce travail de Master, mandaté par les tpg, aborde ainsi la question de la...
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Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2019 ; TDB 2425.
La première partie de ce travail dresse un panorama des nombreuses pratiques de valorisation en oeuvre actuellement dans les archives et les outils utilisés pour soutenir ces pratiques. Il en ressort tout d’abord que les pratiques traditionnelles sont toujours d’actualité, mais que les archives ont également investi les possibilités offertes par les nouvelles technologies et le Web. De...
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Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2019 ; TDB 2423.
La bibliothèque du MCB-A (Musée cantonal des Beaux-Arts de Lausanne) a confié ce mandat dans le but : • d’analyser son positionnement au palais de Rumine ; • de développer des scénarios de mutualisation avec la future bibliothèque commune du MEL (Musée de l’Elysée) et du MUDAC (Musée de design et d'arts appliqués contemporains) de Lausanne ; • de développer une stratégie de...
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Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2019 ; TDIBM 52.
Enterprises put special attention into communication and marketing. These two aspects are continuously evolving, transforming and adapting to better reach the expectations of a potential buyer. Especially for humanitarian organisations, there is no item to sell but the customer, in this instance: the donor needs to be understood in order to, again, not make a purchase but donate money. On the one...
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Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2019 ; TDIG 172.
Les réseaux sociaux ont changé la manière dont les gens communiquent entre eux. Les précurseurs, comme hi5 et Myspace, ont mis en place le concept de ce que sont devenus les mastodontes actuels que sont Facebook, Instagram, et Twitter. Ceux-ci ne servent plus seulement à communiquer entre amis, mais peuvent aussi servir à des communications importantes. Par exemple le président actuel...
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Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2018 ; TDIG 160.
L’idée de ce Travail de Bachelor en collaboration avec l’entreprise Evolusys est de trouver un moyen de présenter l’entreprise Evolusys à ses clients. Pour cela nous avons réfléchi avec Monsieur Etienne Marie, manager du pôle Advanced Cloud Solutions chez Evolusys, à une solution innovante sur le marché et qui parle à nos clients. La solution en question devra dans un futur proche,...
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Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2010 ; TDEE 99.
Dans le cadre de ma formation d’économiste d’entreprise de la haute école de Gestion je suis amené à réaliser un travail de bachelor. Pour ce faire j’ai fait appel à l’entreprise Uptown Geneva située au centre ville de Genève. Il s’agit d’un centre évènementiel qui a ouvert ses portes en novembre 2009, offrant plusieurs salles ainsi que l’organisation de différents types...
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Mémoire de diplôme HES : Haute école de gestion de Genève, 2006 ; TDEE 29.
Depuis leurs créations, les banques cantonales jouent un rôle important dans l’économie locale. Elles soutiennent par exemple les PME, en leur offrant des prestations de qualités. Elles sont détenues par un double actionnariat, les pouvoirs publics qui détiennent souvent une majorité des actions, et les investisseurs privés. Ce travail a pour but d’analyser la structure de...
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