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Haute école de gestion de Genève

The International Image Interoperability Framework (IIIF) : raising awareness of the user benefits for scholarly editions

Raemy, Julien Antoine ; Schneider, René (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2017 ; TDB 2347.

The International Image Interoperability Framework (IIIF), an initiative born in 2011, defines a set of common application programming interfaces (APIs) to retrieve, display, manipulate, compare, and annotate digitised and born-digital images. Upon implementation, these technical specifications have offered institutions and end users alike new possibilities. In Switzerland, only a handful of...

Haute école de gestion de Genève

Swiss Data Journal : étude de conceptualisation d'un modèle de partage des données de recherche basé sur le concept de Data Paper dans le contexte helvétique

Zwahlen, Stéphane ; Schneider, René (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2016.

L’ouverture des données de la recherche financées par des fonds publics est au coeur de l’actualité récente, tant au niveau européen qu’à l’échelle helvétique, en raison du message fort porté par la présidence néerlandaise de l’Union européenne, véritable manifeste en faveur de l’accès libre aux résultats de recherche, s’appuyant sur des considérations politiques,...

Haute école de gestion de Genève

Optimisation d'une plateforme web de divulgation scientifique : TheScienceBreaker

Guzzon, Oscar ; Schneider, René (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2016 ; TDB 2300.

Ce travail est réalisé dans le cadre du projet TheScienceBreaker, plateforme de divulgation scientifique qui vise à favoriser la communication entre le monde académique et la population. Le site web, mise en place en début 2015, ne dispose pas des fonctionnalités ni d’une structure de l’information adéquates pour permettre la réalisation de sa mission. Ce travail de Bachelor consiste...

Haute école de gestion de Genève

Site web du Service médical du CERN : architecture et pertinence de l'information

Fuss, Megan ; Schneider, René (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2016 ; TDB 2297.

Les objectifs de mon travail de Bachelor sont dans un premier temps la réorganisation du serveur de documents du Service médical du Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire (CERN) pour améliorer son efficacité, puis l’évaluation du site web de ce même service afin d’analyser sa structure et son contenu. La mise en oeuvre de ces deux objectifs s’est fait par l’utilisation de...

Haute école de gestion de Genève

Développement d'une offre de formation sur la gestion des données de la recherche en médecine et santé publique

Huber, Vincent ; Schneider, René (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2016 ; TDB 2303.

Le présent mandat a été réalisé pour la Bibliothèque Universitaire de Médecine (BIUM) du CHUV ainsi que pour l’unité de Documentation et Données en Santé Publique (uDDSP) de l’Institut en Médecine Sociale et Préventive (IUMSP) de Lausanne. La problématique de la gestion des données de la recherche est actuellement l’un des axes de réflexion majeurs des universités, notamment...

Haute école de gestion de Genève

Didacticiel pour la gestion des données de recherche au sein de l'Institut de plurilinguisme de Fribourg

Lonati, Sara ; Schneider, René (Dir.)

Mémoire de master : Haute école de gestion de Genève, 2016 ; MASID 47.

Sous la dictée du programme européen Horizon 2020, la gestion des données de recherche (GDR) est devenue l’un des enjeux majeurs des institutions scientifiques suisses auxquels faire face. Dans cet environnement en évolution très rapide, les bibliothèques universitaires, les archives et les centres de documentation sont appelés à jouer un rôle primaire dans les services de gestion et...

Haute école de gestion de Genève

Optimisation of CERN tools & methods for e-learning : the case of short online tutorials

Racine, Alexandre ; Schneider, René (Dir.)

Mémoire de master : Haute école de gestion de Genève, 2016 ; MASID 54.

The term “e-learning” is directly related to the practice of distance education, which started about one hundred and fifty years ago. At this time, it was possible for lecturers to teach using means such as mail, phone, radio or television. With the progress made in the field of telecommunications, the Internet and the web allowed people to drastically extend their ability to learn through...

Haute école de gestion de Genève

Les bibliothèques scientifiques et les données de la recherche : défis et enjeux

Fachinotti, Elena ; Gozzelino, Eva ; Lonati, Sara ; Schneider, René (Dir.)

(Travail de recherche réalisé dans le cadre du Master of Science en Information documentaire HES à la Haute école de gestion de Genève (HEG-GE), Filière information documentaire, 2016)

Les données produites lors des activités de recherche sont partie intégrante de l’information scientifique. Traditionnellement, les bibliothèques académiques ont pris en main les activités de gestion des données de recherche (GDR) et les formations auprès des chercheurs. La Suisse, avec un temps de retard sur d’autres pays, lance désormais un projet national, le DLCM, pour créer des...

Haute école de gestion de Genève

Card sorting, test d'oculométrie et test d'utilisabilité sur le site web du Service d'information scientifique du CERN

Marchand, Alizée ; Schilt, Arnaud van ; Schneider, René (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2015 ; TDB 2272.

Ce travail de Bachelor a pour objectif l’évaluation du site web du Service d’information scientifique du CERN. Cette évaluation est basée sur les méthodes utilisées en User Centered Design (UCD). Pour effectuer cette évaluation, nous avons sélectionné trois tests : un card sorting, un test d’oculométrie et un test d’utilisabilité. Selon la norme ISO 9241-11 :1998,...

Haute école de gestion de Genève

Favoriser une société plus égalitaire : le rôle des bibliothèques ?

Wenger, Marianne ; Schneider, René (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2015 ; TDB 2287.

Le rôle des bibliothèques publiques est de mettre à disposition de la population de la documentation adaptée aux différents publics qui la fréquentent mais aussi d’informer la population sur des questions d’actualité. Les études de genre faisant partie intégrante de la société actuelle, les bibliothèques ont pour devoir de fournir de la documentation sur ce thème. La mise en...