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Haute école de gestion de Genève

10000 titres, une gestion : ou La conception de modèles de gestion pour les périodiques scientifiques de l'EPFL

Grolimund, Raphaël ; Malcarne, Sarah ; Nari, Pedro ; Schaub, Sara ; Aymonin, David (Dir.) ; Gheyselinck, Steven (Codir.)

Mémoire de diplôme HES : Haute école de gestion de Genève, 2005 ; TDB 2011.

La Bibliothèque centrale (BC) de l’École polytechnique fédérale de Lausanne(EPFL) a mandaté ce travail afin que soit effectuée, dans un premier temps, une analyse de la collection et de la gestion actuelle des périodiques au sein de l’école et que soient proposés, dans un deuxième temps, des modèles de gestion permettant aux bibliothèques du campus de travailler ensemble, afin de...

Haute école de gestion de Genève

Le 6 décembre 1992 : un dimanche noir ?

Galland, Romain ; Ramirez Taroncher, José (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2014 ; TDEE 217.

Si nous regardons une carte de l’Union Européenne à l’heure actuelle, il est possible de voir un petit territoire au milieu n’en faisant pas partie. En effet, tel un célèbre village gaulois qui résiste encore à l’envahisseur, la Suisse ne fait pas partie de l’Union Européenne. La question de l’adhésion à l’Union Européenne n’a, d’ailleurs, jamais vraiment été à...

Haute école de gestion de Genève

Acceptance of digital payment methods in Switzerland

Milla Rodriguez, Allison ; Depetris Chauvin, Nicolas (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2018 ; TDIBM 41.

The advent of the technology brings new possibilities in term of payment solutions and as a consequence the use of cash is declining. There are even regulations that force people to pay by electronic methods depending on the amount/or the country. These regulations limit the amount of cash in a single transaction to combat illegal practices. Indeed, cashless payment methods offer transparency and...

Haute école de gestion de Genève

Un accès numérique aux corpus patrimoniaux peu visibles : l'exemple des impressions genevoises officielles du XVIIIe siècle de la Bibliothèque de Genève

Venturi, Marine ; Boder, Alexandre (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2012 ; TDB 2190.

Ce travail a été mandaté par le Département des imprimés anciens et précieux de la Bibliothèque de Genève. Il consiste en une réflexion sur la diffusion et la valorisation d’un corpus patrimonial genevois, par le biais de sa numérisation, et pose, par la même occasion, les jalons d’une réflexion plus générale sur l’accessibilité du patrimoine imprimé. La première partie de...

Haute école de gestion de Genève

Accueil et intégration des adultes allophones à la Médiathèque Valais-Martigny

Pierroz, Laurane ; Gorin, Michel (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2018 ; TDB 2378.

La Médiathèque Valais-Martigny (MV-My) constate qu’à l’heure actuelle, elle n’est que peu, voire pas fréquentée du tout par une majeure partie de la population allophone adulte locale. Or, en tant que médiathèque communale, elle a pour mission de toucher tous les publics, en priorité locaux, grâce à une offre riche et variée. Ce travail, réalisé pour la MV-My, répond donc à...

Haute école de gestion de Genève

Acquérir un logiciel comptable : est-ce la solution pour améliorer la comptabilité d'une association ?

Bega, Jehona ; Villanyi, Andrea (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2013 ; TDEE 160.

L’objectif de ce travail de Bachelor est de répondre à la demande de l’association Sub-session : rechercher un logiciel comptable afin de pallier aux problèmes rencontrés dans le traitement de la comptabilité avec le programme Excel. Il existe une multitude de logiciels comptables sur le marché. Le choix dépend de multiples facteurs, tels que les caractéristiques de l’association et...

Haute école de gestion de Genève

Actions à hauts dividendes : peut-on substituer des dividendes élevés aux coupons obligatoires en période de taux d'intérêt bas ou négatifs ?

Delarue, Arthur ; Nagy, Istvan (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2018 ; TDEE 356.

Dans l’environnement actuel des taux d’intérêt extrêmement faibles, nombre d’investisseurs traditionnellement investis en obligations se sont tournés vers d’autres actifs afin de dégager un rendement supérieur à celui des obligations. En Suisse, le rendement actuel des dividendes est de 3%, niveau particulièrement attrayant en comparaison historique par rapport aux coupons...

Haute école de gestion de Genève

Des actions "hors les murs" pour promouvoir les bibliothèques et la lecture dans la cité : réflexion menée à partir d'un projet élaboré pour la Bibliothèque de la Ville de la Chaux-de-Fonds

Miguel, Sofia ; Gorin, Michel (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2008 ; TDB 2061.

Dans le cadre de mon Travail de Bachelor en information et documentation, la Bibliothèque de la Ville (BV) de La Chaux-de-Fonds m’a mandatée afin de mettre en place un projet de service de livres à la piscine en été. La BV souhaite offrir cette prestation dès 2009. Pour cela, elle voulait pouvoir se baser sur une étude détaillée des possibilités et des moyens nécessaires à sa...

Haute école de gestion de Genève

Aide aux jeunes illustrateurs pour une meilleure visibilité : recommandations pour la création d’une plateforme en ligne pour l’EPAC

Collet, Jérémy ; Dubosson, Françoise (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2019 ; TDB 2400.

Ce travail a pour but de proposer des outils et méthodes spécifiques pour la création d'une plateforme en ligne capable de mettre en valeur les travaux des jeunes illustrateurs de façon appropriée tout particulièrement les étudiants effectuant leur cursus académique dans une école d’art, l’EPAC. Tout d’abord, un état de l’art a été établi sur ce qui se fait dans le domaine,...

Haute école de travail social de Genève

Aider par la contrainte ? : paradoxe et construction d'un projet d'accompagnement : enquête exploratoire sur l'intervention des travailleurs sociaux auprès de personnes souffrant de troubles psychiques

Muff, Sandra ; Quiroga, Dominique (Dir.)

Mémoire de diplôme HES : Haute école de travail social de Genève, 2009 ; directrice de mémoire Dominique Quiroga.

Quelles relations entretiennent l’aide et la contrainte, termes qui sont antinomiques ? La contrainte peut-elle faire partie du projet d’accompagnement dans la perspective d’initier un processus de changement ou ce dernier est-il conditionné par la libre adhésion de la personne ? C’est à travers ces questions de départ et partant du constat que l’aide contrainte traverse de nombreux...