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Tait Keller, Apostles of the Alps. Mountaineering and Nation Building in Germany and Austria, 1860-1939. Chapel Hill, N. C. 2016

Weichlein, Siegfried

In: Historische Zeitschrift, 2017, vol. 304, no. 3, p. 810-812

Ewald Frie

Weichlein, Siegfried

In: Historische Zeitschrift, 2017, vol. 305, no. 2, p. 483-485

Kurz kommentiert = Concise Comments

Grossmann, Volker ; Kemfert, Claudia ; Fachinger, Uwe ; Eisenkopf, Alexander

In: Wirtschaftsdienst, 2015, vol. 95, no. 4, p. 228-230

Thomas Banchoff

Weichlein, Siegfried

In: Historische Zeitschrift, 2017, vol. 305, no. 3, p. 751-752

Rezension "Die digitale Evolution moderner Großstädte"

Meier, Andreas

In: HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik, 2015, vol. 52, no. 4, p. 638-639

Peter Alter, Nationalismus. Ein Essay über Europa. (Einsichten, Bd. 1.) Stuttgart, Kröner 2016

Weichlein, Siegfried

In: Historische Zeitschrift, 2017, vol. 305, no. 3, p. 762-763

Jerrold Seigel, Modernity and Bourgeois Life. Society, Politics, and Culture in England, France and Germany since 1750. Cambridge/New York/Melbourne, Cambridge University Press 2012

Weichlein, Siegfried

In: Historische Zeitschrift, 2017, vol. 305, no. 1, p. 141-143

Wissenschaftssprache(n) kontrastiv – sprachliche Spezifika, Mehrsprachigkeitskonstellation(en) und der Erwerb von (fremden) Wissenschaftssprachen

Schmidlin, Regula ; Fandrych, Christian

In: Bulletin Vals-Asla, 2019, vol. 109, p. 1-10

Das Engagement von Kirchen in Abstimmungskämpfen

Engi, Lorenz

(IR-Papers ; 4)

La participation des Eglises reconnues de droit public aux campagnes de votations a suscité des discussions ces derniers temps, notamment dans le cadre de l’initiative pour des multinationales responsables de l'automne 2020. Cet article analyse les bases légales d’un tel engagement. Il examine en particulier la question fondamentale de savoir si et dans quelle mesure les Eglises reconnues...

Leseverstehen in einer Fremdsprache testen : Task Lab – eine empirische Studie zu computerbasierten Aufgaben in Französisch = Tester la compréhension de l’écrit dans une langue étrangère : Task Lab – une étude empirique sur des tâches informatisées en français

Karges, Katharina ; Barras, Malgorzata ; Lenz, Peter

(Rapports du Centre scientifique de compétence sur le plurilinguisme)

Für Task Lab wurden Leseverstehensaufgaben entwickelt, wie sie auch in einer schweizweiten Erhebung von Fremdsprachenkompetenzen wie der ÜGK eingesetzt werden könnten. In dem Forschungsprojekt wurde unter anderem das Funktionieren von drei verschiedenen Aufgabenformaten untersucht (Multiple-Choice, Kurzantwort, Matching). Ausserdem wurden die Aufgaben in zwei Sprachversionen eingesetzt, um...