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Le syndrome d'Asperger : mesures socio-éducatives réduisant l'anxiété lors de la transition à l'âge adulte : revue de la littérature

Wolckers, Tara ; Schoepf, Chris (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Valais, 2017.

Cette revue de la littérature a pour objectif d’identifier les mesures socio-éducatives sus-ceptibles de réduire l’anxiété perçue par les adolescents atteints du syndrome d’Asperger lors de leur transition à l’âge adulte. Six articles de recherches primaires ont été inclus dans cette étude suite à des prospections dans les bases de données ScienceDirect, Cinhal et Pubmed. Les...