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  • Médecine, Technologie, Sciences de l'ingénieur, Informatique disattivare il filtro
Haute école de santé Genève

La plus-value du raisonnement clinique infirmier dans la prévention des chutes en établissement médico-social : travail de Bachelor

Poncioni, Laetitia ; Senger, Vanessa ; Maupetit, Christine (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de santé Genève, 2016.

L’augmentation de la population âgée suisse permet de suggérer que l’institutionnalisation en EMS croît également. Le sujet de notre travail de Bachelor traite de la place du raisonnement clinique dans la prévention des chutes en EMS. En effet, ces dernières sont un problème majeur dans notre société. Elles représentent la deuxième cause de décès accidentel dans le monde. Un des...

Haute Ecole Arc Santé

Accompagner la personne en situation d'obésité dans l'expérience de la chirurgie bariatrique

Maule-Schwaab, Nicole ; Stampfl Bulgheroni, Judith ; Thum, Léa ; Comte, Pascal (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole Arc Santé, 2015.

Problématique L’obésité est une problématique sans cesse croissante dans la société mondiale actuelle. De plus en plus de personnes souffrent d’un excès de poids, au point que l’obésité est devenue un des principaux problèmes de santé publique du 21ème siècle (Nestlé, 2012). Une méthode efficace face à l’obésité morbide est la chirurgie bariatrique, qui permet de...

Haute école de santé Genève

L'éducation thérapeutique préopératoire a-t-elle un impact sur la douleur postopératoire chez l'adulte ? : travail de Bachelor

Bugnon, Camille ; Dias Saraiva, Paulo ; Evard, Malorie ; Terraneo, Fabienne (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de santé Genève, 2015.

But : Le but de cette revue est d’interroger les effets d’une éducation préopératoire sur la douleur postopératoire. Historique : Malgré les nombreuses échelles et traitements mis à disposition des soignants pour évaluer et traiter la douleur, le nombre de personnes souffrant de douleur postopératoire reste préoccupant. Design Ce travail est une revue de la littérature sur la...

Haute école de santé Genève

Le rôle infirmier dans la prise en soin des personnes en situation de handicap avec déficience mentale face à leur sexualité : travail de Bachelor

Alves Mendonca, Fatima ; Duboux, Ophélie ; Lamy-Chappuis, Amandine ; Lopes, Ana Rita ; Cinter, Françoise (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de santé Genève, 2015.

Notre travail porte sur la sexualité des personnes en situation de handicap avec déficience mentale, et, en fonction de la théorie de Johnson (1980), nous avons essayé d’identifier quel était le rôle des infirmières face à cet aspect important de la vie. Notre travail est basé sur une revue de littérature non exhaustive. Celle-ci met en évidence, selon les auteurs, que les personnes...

Haute école de santé Genève

Quels sont les facteurs environnementaux à prendre en compte pour améliorer le vécu de l'hospitalisation d'une personne en situation de handicap communicationnel ? : travail de Bachelor

Costa, Sofia Ferreira da ; Grumbach, Laetitia ; Inostroza, Martina ; Zufferey, Aurélie ; Cinter, Françoise (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de santé Genève, 2014.

Thème : Notre recherche aborde les facteurs environnementaux qui influencent l’hospitalisation d’une personne en situation de handicap présentant un trouble de la communication. Contenus : Après un point de situation sur le handicap et sur la communication, nous analyserons notre thématique sous l’angle du modèle théorique de Callista Roy. Puis, nous traiterons par thème notre...

Haute école de santé Genève

Stratégies de coping et dynamique d'équipe : travail de Bachelor

Chenevard, Diane-Kelly ; Demierre, Marion ; Chatelain, Brigitte (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de santé Genève, 2014.

Ce travail de Bachelor est une revue de la littérature qui a pour but de montrer les répercussions de la dynamique de groupe sur la qualité des soins. Il démontre l’importance de la satisfaction au travail, la nécessité de la communication au sein d’une équipe, et le rôle majeur de la hiérarchie pour le bien être des professionnels soignants. L’issue de ce travail insiste sur la...

Haute école de santé Genève

Comment l'infirmier/ère peut-il/elle construire une relation interpersonnelle de qualité avec des personnes vivant un sentiment de dépendance ? : travail de Bachelor

Xhymshiti, Laura ; Jordan, Virginie ; Fournier, Frédéric (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de santé Genève, 2014.

Ce travail a été réalisé par deux étudiantes en soins infirmiers dans le cadre de leur travail de Bachelor. Cette thématique a pour but de relever différentes stratégies utiles à la construction d’une relation interpersonnelle de qualité soignant-soigné et plus particulièrement avec les personnes souffrant d’addictions. Les deux étudiantes ont pour cela recensé plusieurs...

Haute école de santé Genève

L'accompagnement infirmier du patient atteint de sclérose en plaques : travail de Bachelor

Al-Khudri, Tanya ; Nunez de Almeida, Stéphanie ; Ludwig, Catherine (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de santé Genève, 2014.

Le présent travail porte sur les déterminants de l’accompagnement infirmier à l’égard d’une personne atteinte de sclérose en plaques (SEP). La SEP est une maladie neurodégénérative, incurable et évolutive qui a des conséquences sur les sphères physiques, psychiques, sociales et spirituelles du patient, et par conséquent, elle requiert une prise en soin globale de la part de...

Haute Ecole de Santé de Fribourg

Développer une posture de promotion de la santé chez les étudiants Bachelor en soins infirmiers en élaborant un projet de promotion de santé avec une population

Quinodoz-Kerspern, Marie-Noëlle

Mémoire de master : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2011.

Dans le but de développer une posture de promotion de la santé, les étudiants de la Heds santé de Fribourg, en troisième année Bachelor, élaborent un projet dans un module de cinq semaines, avec une population de leur choix dans un setting de leur choix. Infirmière de santé publique avec une formation universitaire dans le domaine de la psychologie sociale et des sciences de...

Haute Ecole de Santé Valais

"Etudiantes en soins infirmiers; bilan des motivations après 4 ans de formation"

Henny, Lise ; Anchisi, Annick (Dir.)

Mémoire de diplôme HES : Haute Ecole de Santé Valais, 2008.

Dans ce travail de fin d’étude, je traite du thème des motivations chez les étudiantes en soins infirmiers. J’ai eu envie de réaliser ce travail, car j’ai observé une baisse de motivation chez mes collègues de volée. Cette baisse de motivation je l’ai également ressentie, mais je ne pouvais pas l’expliquer, c’est pourquoi j’ai voulu en faire l’objet de ma recherche. Pour...