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Université de Fribourg

Séances entre enseignants de classe inclusive: un espace de déploiement de la réflexivité

Arcidiacono, Francesco ; Bezençon, Alexandre ; González Martínez, Esther

In: Иновације у настави / Teaching Innovations, 2017, vol. 30, no. 2, p. 49-67

Cette étude porte sur des séances de travail entre un enseignant spécialisé et un enseignant généraliste qui collaborent dans le cadre d’une classe inclusive. Les enseignants nous ont procuré des enregistrements audio de leurs séances et accepté de participer à des entretiens individuels sur celles-ci. L’analyse conversationnelle de la séance montre que les enseignants...

Médiathèque Valais

150 ans de la Murithienne

Bernard, Régine

In: Bulletin de la Murithienne, 2012, p. 5-6

Università della Svizzera italiana

Joint desirability foundations of social choice and opinion pooling

Casanova, Arianna ; Miranda, Enrique ; Zaffalon, Marco

In: Annals of Mathematics and Artificial Intelligence, 2021, no. 89, p. 965–1011

We develop joint foundations for the fields of social choice and opinion pooling using coherent sets of desirable gambles, a general uncertainty model that allows to encompass both complete and incomplete preferences. This leads on the one hand to a new perspective of traditional results of social choice (in particular Arrow’s theorem as well as sufficient conditions for the existence of an...

Université de Fribourg

Une pratique de gestion de la critique en pédiatrie: communiquer à travers le bébé = A practice of criticism’s management in pediatric nursing consultations

González Martínez, Esther ; Zanini, Claudia

In: SociologieS, 2011, p. 1-13

Notre recherche sur l'organisation interactionnelle des consultations infirmières en pédiatrie nous a permis d'identifier une pratique qui consiste pour l'infirmière à parler au bébé pour critiquer un comportement de la mère. Mobilisant une approche conversationnelle multimodale, cet article montre que l'infirmière et la mère se coordonnent subtilement dans le déploiement séquentiel de...

Université de Fribourg

Passing-by 'Ca va?' checks in clinic corridors

González Martínez, Esther ; Bangerter, Adrian ; Lê Van, Kim

In: Semiotica, 2017, vol. 215, p. 1-42

We have conducted a video-based field study on work interactions between staff members in the corridors of a hospital outpatient clinic in the French-speaking part of Switzerland. In this paper, we examine a specific mobile interactional configuration: passing-by interactions in which staff members get involved as they walk following close and parallel trajectories going in opposite...

Université de Fribourg

Just telling what is going to happen. The initial phase of a judicial social investigation interview

González Martínez, Esther

In: Nottingham French Studies, 2011, vol. 50, no. 2, p. 154-176

This article analyses the sequential and situated organisation of the initial phase of social investigator-suspect interviews in the framework of French accelerated criminal procedures. The social investigator starts the interview by introducing a preliminary telling activity in which she announces and presents it and the subsequent steps of the procedure to the suspect. This activity is...

Université de Fribourg

Le rire cordial dans les demandes téléphoniques par de jeunes infirmières à l’hôpital = Cordial laughter in young nurses’ telephone requests at the hospital

González Martínez, Esther ; Petitjean, Cécile

In: Activités, 2016, vol. 13, no. 1, p. 2-19

Cet article se base sur l’analyse conversationnelle d’un corpus d’appels téléphoniques entre de jeunes infirmières diplômées, qui se trouvent dans la première année d’engagement à l’hôpital, et d’autres membres du personnel hospitalier. L’activité principale de ces appels est une demande de l’infirmière adressée à son interlocuteur. Lors de ces appels, il arrive...

Université de Fribourg

Machbarkeitsstudie Betreuungsatlas Schweiz : Die Geographie betreuter Kindheit

Neumann, Sascha ; Tinguely, Luzia ; Hekel, Nicole ; Brandenberg, Kathrin

In der Schweiz verdeutlicht sich wie in anderen westlichen Industrienationen ein Strukturwandel der Kleinkindbetreuung. Anders als in den 1990er Jahren werden in den 2010er Jahren immer mehr und immer jüngere Kinder außerhalb ihres Elternhauses in der organisierten Kleinkindbetreuung der Tageseinrichtungen, Spielgruppen oder der Tagespflege betreut. Zudem zeichnet sich die Schweiz durch eine...

Université de Fribourg

'Je me permets de te déranger pour te demander un petit conseil' : La gestion de l'expertise lors d'un appel téléphonique infirmier au service de Soins intensifs

Petitjean, Cécile ; Sterie, Anca-Cristina ; Vaucher, Carla ; González Martínez, Esther

In: Cahiers de l'Institut de linguistique et des sciences du langage, 2015, no. 42, p. 33-56

Les conversations téléphoniques entre infirmières sont instrumentales dans le sens où elles visent la prise en charge des patients mais constituent également un espace de production et de reconnaissance des expertises des professionnelles qui y sont engagées. Afin de rendre compte des compétences interactionnelles mobilisées dans cette double organisation, à la fois pratique et...