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Haute école de gestion de Genève

Bibliothécaire au cycle d'orientation (GE) : quelles perspectives ?

Vincent, Stéphane ; Gorin, Michel (Dir.) ; Johner, Patrick (Codir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 1998 ; TDB 1918.

Mandaté par Monsieur Patrick Johner, coordinateur des médiathèques du CO (cycle d'orientation), ce travail est parti de l'hypothèse que les médiathèques du CO genevois sont encore méconnues par l'institution scolaire et que le contexte social et technologique actuel entraîne des transformations auxquelles il convient de réfléchir. La première partie de ce mémoire décrit le métier de...

Haute école de gestion de Genève

Une bibliothèque à l'école primaire : l'Ecole Primaire Française de Genève

Niederhauser, Perrine ; Dubosson, Françoise (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2011 ; TDB 2150.

A travers l’exemple de la bibliothèque de l’Ecole Primaire Française de Genève (EPFG), ce travail tente d’explorer la situation générale et quelques aspects significatifs des bibliothèques situées dans des écoles primaires, en comparant les pratiques suisses (genevoises, essentiellement) et françaises. Un état des lieux de la bibliothèque de l’EPFG a ainsi été réalisé, en...

Haute école de gestion de Genève

Des bibliothèques pour le Sénégal : bilan et perspectives de développement du projet associatif Le Voyage de l'Amitié

Jeannottat, Miriam ; Schmutz, Sophie ; Estermann, Yolande (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2010 ; TDB 2123.

Fondé en 2003, le Voyage de l’Amitié est un projet associatif qui, sous la tutelle de la Haute école de gestion de Genève et sous la direction de Mme Yolande Estermann Wiskott, responsable de la filière Information documentaire, travaille à la mise en place de bibliothèques scolaires dans les régions défavorisées du Sénégal. Ce projet fonctionne en partenariat avec Mme Fama Diagne...

Université de Fribourg

Le changement par les TIC : bibliothèques scolaires vaudoises

Genton, Annabelle ; Thiébaud, Marc (Dir.) ; Pettenati, Corrado (Codir.)

Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2013.

Le fonctionnement de l'organisation en entreprise vise la stabilité selon le modèle hiérarchique traditionnel 1déployé au XXème siècle. Quand l'organisation, que les dirigeants se sont employés à stabiliser, n'est plus conforme (au standard de qualité, de productivité etc.), il faut envisager le changement. C'est-à-dire accepter d'entrer dans un mouvement qui passe d'un état...

Haute école de gestion de Genève

Des chiffres et des lettres : refonte du plan de classement du CEDOC-CEC André-Chavanne

Dietrich, Coraline ; Lovy, Ivy ; Ruffieux, Joséphine ; Madinier, Hélène (Dir.) ; Debellemanière, Véronique (Codir.)

Mémoire de diplôme HES : Haute école de gestion de Genève, 2007 ; TDB 2044.

Nous avons été mandatées par le Centre de documentation du Collège et Ecole de commerce André-Chavanne à Genève (CEDOC) pour procéder à la refonte de son plan de classement, basé sur la CDU employée très finement. Mme Véronique Debellemanière, notre mandante et responsable du CEDOC, s’est posé la question de la pertinence, pour une bibliothèque du post-obligatoire, d’un...

Université de Fribourg

La classification décimale universelle en bibliothèque scolaire, niveau secondaire 2

Beaud, Hélène ; Scariati, Renato (Dir.) ; Simioni, Olivier (Codir.)

Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2011.

Ce travail de certificat s’attache à décrire la démarche entreprise au Centre de Ressources – Bibliothèque de l’Ecole Professionnelle Artisanale et Commerciale (EPAC) de Bulle, afin de simplifier et de mettre à jour la classification décimale universelle (CDU) utilisée pour le catalogage et le classement des documents.

Haute école de gestion de Genève

Etude sur la mise en réseau des bibliothèques municipales et scolaires de la Riviera vaudoise : analyse des besoins et de l'existant

Tagliaferri, Cinthia ; Gorin, Michel (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2010 ; TDB 2133.

La bibliothèque municipale de Vevey, institution participant au projet de mise en réseau des bibliothèques de la Riviera vaudoise, a identifié la nécessité de réaliser, dans le cadre de la phase de prospection de ce projet, une étude sur les intérêts communs des bibliothèques participantes, proposant des systèmes de fonctionnement en cohérence avec leurs attentes et leurs besoins....

Haute école de gestion de Genève

Étudier les méthodes de design et de design thinking en bibliothèque

Bouazzaoui, Oumaima ; Sokolova, Irina ; Madinier, Hélène (dir.)

(Travail de recherche réalisé dans le cadre du Master of Science HES-SO en Sciences de l'information à la Haute école de gestion de Genève (HEG-GE), Filière Information documentaire, 2020)

Les bibliothèques se trouvent aujourd’hui dans un monde en constante et rapide évolution. Les avancées technologiques, les défis organisationnels et le changement de comportement informationnel du public remettent en question le fonctionnement traditionnel des bibliothèques et les poussent à repenser leurs pratiques afin de mieux répondre aux besoins des utilisateurs. Le design thinking...

Haute école de gestion de Genève

Médiation signalétique à la médiathèque du cycle d'orientation de Montbrillant

Chouhmat, Leïla ; Mathey, Mélanie ; Hardegger, Michel ; Deschamps, Jacqueline (Dir.) ; Vassalli, Daniela (Codir.)

Mémoire de diplôme HES : Haute école de gestion de Genève, 2007 ; TDB 2039.

Situé au milieu d’une zone urbaine dense, le cycle d’orientation de Montbrillant accueille plus de 700 élèves répartis uniformément entre la 7e et la 9e année. La médiathèque au deuxième étage propose des documentaires, romans, BD, dossiers documentaires, périodiques, CD et DVD ainsi qu’un accès au catalogue et Internet. Le cycle d’orientation date de 2003 et la médiathèque...

Haute école de gestion de Genève

Quel avenir pour le livre documentaire au sein de la bibliothèque scolaire de l’Établissement secondaire de Nyon-Marens ?

Prior, Géraldine ; Bezençon, Christophe (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2020 ; TDB 2451.

Les livres documentaires ont-ils encore leur place en bibliothèque scolaire, ou faudrait-il privilégier une offre entièrement numérique pour la recherche d’information ? Internet prend de plus en plus de place dans notre quotidien, notamment lors de nos recherches d’informations, et le constat est aussi important au sein des écoles. En effet, les élèves et les enseignants se...