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    Université de Fribourg

    Übersicht über die Ergebnisse eines Forschungsprojekts zur schulischen Integration von Kindern mit einer geistigen Behinderung

    Sermier Dessemontet, Rachel ; Benoit, Valérie ; Bless, Gérard

    In: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 2015, p. 36-42

    Dieser Artikel bietet eine Übersicht über die Ergebnisse eines Forschungsprojekts, das vom Heilpädagogischen Institut der Universität Freiburg realisiert und im Mai 2014 mit dem Preis der Schweizerischen Koordinationskonferenz Bildungsforschung (CORECHED) ausgezeichnet wurde. Mit diesem Projekt wurden die Auswirkungen der schulischen Integration von Kindern mit einer geistigen Behinderung auf...

    Université de Fribourg

    Synthèse des résultats d’un projet de recherche sur l’intégration scolaire d’élèves ayant une déficience intellectuelle

    Sermier Dessemontet, Rachel ; Benoit, Valérie ; Bless, Gérard

    In: Revue suisse de pédagogie spécialisée, 2014, p. 6-12

    Cet article présente une synthèse des résultats d’un projet de recherche qui évalue les effets de l’intégration scolaire d’élèves ayant une déficience intellectuelle sur leurs progrès et ceux de leurs pairs au développement typique et qui examine les attitudes des enseignants. Ce projet mené à l’Institut de Pédagogie Curative de l’Université de Fribourg a été primé en...

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