La présente étude s’inscrit dans une démarche de recherche évaluation. Elle vise à répondre aux questions suivantes à propos des orchestres en classe de Genève (CH) : 1) à quoi servent les orchestres en classe ? 2) quelle est la motivation des acteurs qui y sont impliqués ? 3) quels sont les effets produits par ce dispositif ? 4) quel est le degré de satisfaction des acteurs...
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In: Revue musicale suisse, 2007, no. 7-8, p. 20-21
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In: Revue musicale suisse, 2010, no. 11, p. 21
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In: Revue musicale suisse, 2013, no. 4, p. 26
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