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Université de Fribourg

Beschäftigungsdynamik und Arbeitslosigkeit in der Schweiz zwischen 1990 und 2015 : wirtschaftsgeschichtliche Hintergründe, theoretische Grundlagen, empirische Bezüge und eine sozioökonomische Analyse der Arbeitslosigkeit

Bauer, Thomas ; Bortis, Heinrich (Dir.)

Thèse de doctorat : Université de Fribourg, 2017.

Angesichts einer grundlegenden weltwirtschaftlichen Krise, deren Ende bis heute nicht absehbar ist, war ich als Ökonom nach Studienabschluss gegenüber dieser Wirklichkeit weitgehend sprachlos geblieben. Ich hatte nicht das Gefühl, das richtige Rüstzeug erworben zu haben, welches mir ein grundlegendes Verständnis der wirtschaftlichen Verhältnisse ermöglichen sollte. Die neoklassische...

Université de Fribourg

Kooperation von Schule und Familie aus Sicht der Eltern von Kindern mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten : Eine qualitative Untersuchung der elterlichen Perspektive auf die Zusammenarbeit von Fachpersonen der Primarschule und Eltern, deren Kinder von Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) betroffen sind

Kern, Maja ; Stamm, Margrit (Dir.)

Thèse de doctorat : Université de Fribourg, 2017.

Die Zusammenarbeit von Schule und Familie hat in der heutigen Bildungslandschaft einen hohen Stellenwert. Weil Bildung und Erziehung im Bereich der geteilten Verantwortung von Schule und Elternhaus liegen, die Aufgabenteilung aber nicht immer klar geregelt ist und zuweilen unterschiedliche Ansichten aufeinander prallen, birgt die Kooperation grosses Konfliktpotential. Bei Lernschwierigkeiten des...

Université de Fribourg

Talent, Leistung und Geschlecht im Lehrbetrieb : eine Längsschnittuntersuchung zu Einflussfaktoren der praktischen Leistung von Auszubildenden

Niederhauser, Michael ; Stamm, Margrit (Dir.)

Thèse de doctorat : Université de Fribourg, 2017.

Diese Dissertation beschäftigt sich mit Talent und Begabung in der beruflichen Grundausbildung, im Speziellen mit deren Verhältnis zu berufspraktischen Leistungen unter Berücksichtigung des Geschlechts als strukturierende Kategorie der Berufswelt. Nach einer Aufarbeitung der begrifflichen, theoretischen und methodischen Bezüge werden ausgehend von einem begabungstheoretisch orientierten...

Université de Fribourg

Feedback im Kontext von Lehrbetrieben

Furlan, Nicole ; Gurtner, Jean-Luc (Dir.)

Thèse de doctorat : Université de Fribourg, 2017.

Ein ausreichendes Angebot von Feedbacks durch erfahrene Personen und eine hochwertige Gestaltung von Feedbacks werden in der Lernforschung als zentral für Lernprozesse von Lernenden hervorgehoben. Nach einer theoretischen Auseinandersetzung zu Feedbacks im Kontext von Lehrbe-trieben und der Zusammenfassung des Forschungsstandes, werden in dieser Forschungsarbeit Er-gebnisse zur Frage...