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Université de Fribourg

Influence de l'accompagnement psycho-spirituel sur la capacité de résilience face à l'abus sexuel chez de jeunes adultes : Etude de cas multiples menée auprès de jeunes adultes libanais croyants âgés de 20 à 30 ans survivants d'abus sexuel

Rahmé, Elias ; Martin Soelch, Chantal (Dir.)

Thèse de doctorat : Université de Fribourg, 2020.

The trauma resulting from sexual abuse is a difficult experience that causes negative physical, psychological and spiritual impact on the victim. Research on this topic is more advanced in developed countries than in the Middle East. Lebanon lacks sufficient research about sexual abuse since it is still a taboo subject especially among young men. Thus, in this research, we have decided to...

Université de Fribourg

L'apprentissage à l'âge adulte : Etude sur le point de vue des personnes présentant une déficience intellectuelle et sur trois dispositifs d'accompagnement

Veyre, Aline ; Petitpierre, Geneviève (Dir.)

Thèse de doctorat : Université de Fribourg, 2020.

L’idée de l’apprentissage tout au long de la vie n’est pas nouvelle. Elle fait écho à la conception et au développement d’une société dans laquelle des opportunités d'apprentissage sont disponibles pour tous, à tout âge. Elle réfère également à une vision dynamique et continue du développement individuel. Pourtant, arrivées à l’âge adulte, certaines personnes sont...

Université de Fribourg

Cheminements épistémologiques et discursifs dans l'écriture de recherche en contexte français : les doctorants internationaux en sciences du langage de l'Université de Franche-Comté

Favrat, Sébastien ; Gohard-Radenkovic, Aline (Dir.)

Thèse de doctorat : Université de Fribourg, 2020.

Cette recherche en didactique des langues interroge les difficultés rencontrées par un groupe de doctorants internationaux en sciences du langage dans la conduite et la rédaction de leur thèse. En effet, dans un contexte de massification et d’internationalisation de l’enseignement supérieur français, les unités de recherche hexagonales accueillent en moyenne 40% d’étudiants...

Université de Fribourg

Entre héritage national et ressource économique : L'enseignement de la langue et culture portugaise en Suisse à l'épreuve du capitalisme tardif

Steiner, Mariana ; Duchêne, Alexandre (Dir.)

Thèse de doctorat : Université de Fribourg, 2018.

Cette thèse analyse la manière dont les nouvelles idéologies langagières, conséquences du capitalisme tardif, affectent l'investissement du Portugal et de la Suisse dans l’enseignement de la langue et culture d’origine portugaise aux communautés émigrés (enseignement LCOP). Elle cherche également à explorer la manière dont les membres de la communauté portugaise contestent,...

Médiathèque Valais

La grippe espagnole en Valais (1918-1919)

Marino, Laura ; Barras, Vincent (Dir.)

Thèse de doctorat : Médiathèque Valais, 2014.

Thèse. Biologie. Médecine. 2014.

Université de Fribourg

Environnement personnel d’apprentissage et autonomie de l’apprenant

Felder, Joris ; Charlier, Bernadette (Dir.)

Thèse de doctorat : Université de Fribourg, 2019.

Pour faire face à la problématique de l’autonomie de l’individu confronté à des objets de formation en évolution et à des outils constamment nouveaux, cette thèse cumulative développe une approche par le concept d’environnement personnel d’apprentissage (EPA). Elle situe le concept d’EPA en relation avec l’autonomie de l’apprenant, puis propose une réflexion...

Université de Neuchâtel

Reconquérir la ville après un épisode psychotique : pratiques, espaces et temporalités

Codeluppi, Zoé ; Söderström, Ola (Dir.) ; Conus, Philippe (Codir.) ; Matthey, Laurent (Codir.)

Thèse de doctorat : Université de Neuchâtel, 2019.

The aim of this research is to investigate the role of the urban environment in the recovery process of psychosis. I look at the practices, spaces and temporalities of reconquering the city. I focus particularly on young people having recently experienced a first psychotic episode in the city of Lausanne, Switzerland. This analysis examines recovery from an ecological perspective that considers...