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    Université de Fribourg

    L'affectivité au quotidien dans les troubles somatoformes

    Salamin, Virginie ; Reicherts, Michael (Dir.) ; Perrez, Meinrad (Codir.)

    Thèse de doctorat : Université de Fribourg, 2009.

    Daily life affectivity and somatoform disorders Theoretical background Patients suffering from somatoform disorders are often said to be “alexithymic”, i.e. they have marked difficulties to describe and communicate their internal states (Taylor, Bagby, & Parker, 1997). A meta-analysis estimated the association between alexithymia and somatization to be low to moderate (De Gucht & Heiser,...

    Université de Fribourg

    Les "processus explicatifs" en thérapie centrée sur la personne chez des "thérapeutes" de différents niveaux d’expérience : Une analyse expérimentale des interventions et de leurs implications cognitives et affectives

    Defago, Laurence ; Reicherts, Michaël (Dir.) ; Perrez, Meinrad (Codir.)

    Thèse de doctorat : Université de Fribourg, 2007.

    The aim of this experimental study in the field of intervention in clinical psychology is to analyse how students and therapists in training in clientcentered therapy (CCT) intervene with clients et perceive and manage information with reference to their cogntive and affective componants, in the course of therapeutic micro-processes. The theoretical part adresses different aspects of information...

    Université de Fribourg

    Interventions : une étude expérimentale et analogue de différentes formes d'interventions

    Montini Lirrg, Patrizia ; Reicherts, Michaël (Dir.) ; Perrez, Meinrad (Codir.)

    Thèse de doctorat : Université de Fribourg, 2005.

    Cette étude est réalisée dans le cadre de la recherche sur les processus psychothérapeutiques et leurs effets, en fonction de différentes formes d’interventions approfondissantes. De plus, elle tient compte des caractéristiques préalables du client susceptibles de modérer l’impact cognitif et émotionnel de ces interventions. Dans cette étude expérimentale et analogue, on applique...