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Institut de recherche et de documentation pédagogique (IRDP)

TIC et enseignement des langues étrangères

Behrens, Matthis (éd.) ; Elmiger, Daniel et al.

(Document de travail / Institut de recherche et de documentation pédagogique ; 14.1001)

Institut de recherche et de documentation pédagogique (IRDP)

Vers le monitorage de l'Espace romand de la formation : un état des lieux

Pagnossin, Elisabetta ; Armi, Franca ; Matei, Alina

(IRDP : Institut de recherche et de documentation pédagogique ; 14.6)

The purpose of this document is to review the availability of the tools needed to monitor education in French-speaking Switzerland. For this purpose, we analyse the « Swiss Education Report 2014 » from the point of view of French-speaking Switzerland as well as the IRDP dossiers « Documents informatifs et indicateurs de l’Espace romand de la formation ». Difficulties such as the...

Institut de recherche et de documentation pédagogique (IRDP)

Les élèves difficiles : quel rôle pour les cadres scolaires ? : actes du séminaire 2013, Leysin, 12-13 décembre

Forster, Simone (éd.) ; Guyaz, Michel (org.)

(IRDP : Institut de recherche et de documentation pédagogique ; 14.5)

Les problèmes de comportement sont aussi anciens que l’école elle-même. St Augustin déplorait déjà l’indiscipline de ses élèves : « ces insensés qui perturbent l’ordre institué pour leur bien même ». Aujourd’hui, violences et incivilités sont plus visibles et fréquentes du fait de la massification scolaire et de l’allongement des études. Les élèves qui éprouvent des...

Institut de recherche et de documentation pédagogique (IRDP)

Anglais dès la 7e : phase pilote More! 8e : évaluation des expériences de la deuxième année (2012-2013)

Elmiger, Daniel ; Singh, Lisa

(IRDP : Institut de recherche et de documentation pédagogique ; 14.4)

The Institute of Educational Research and Documentation (IRDP) has been mandated by the Conference of Public Education in French- and Italian-speaking parts of Switzerland (CIIP) to evaluate the pilot phase of the introduction of English at primary school, in year 7 under the HarmoS Agreement (Intercantonal Agreement on the Harmonisation of Compulsory Schooling). This report describes experiences...

Institut de recherche et de documentation pédagogique (IRDP)

Anglais dès la 7e : phase pilote More! 7e : évaluation des expériences de la première année (2011-2012)

Elmiger, Daniel ; Singh, Lisa

(IRDP : Institut de recherche et de documentation pédagogique ; 14.3)

The Institute of Educational Research and Documentation (IRDP) has been mandated by the Conference of Public Education in French- and Italian-speaking parts of Switzerland (CIIP) to evaluate the pilot phase of the introduction of English at primary school, in year 7 under the HarmoS Agreement (Intercantonal Agreement on the Harmonisation of Compulsory Schooling). This report describes experiences...

Institut de recherche et de documentation pédagogique (IRDP)

Documents informatifs et indicateurs de l'Espace romand de la formation : année 2013

Pagnossin, Elisabetta ; Matei, Alina ; Armi, Franca

(IRDP : Institut de recherche et de documentation pédagogique ; 14.1)

Ce document est le résultat d'un travail mené par l'IRDP, qui répond à un mandat reçu du secrétaire général de la Conférence intercantonale de l'instruction publique de la Suisse romande et du Tessin (CIIP). Il est important de souligner qu'il s'agit d'une compilation, et non pas d'une production, de données publiques issues de sources nationales et cantonales diverses permettant de...

Haute école pédagogique BEJUNE

Etude sociodémographique de la profession enseignante dans l'espace BEJUNE

Melfi, Giuseppe ; Riat, Christine ; Wentzel, Bernard

(Rapport de recherche)

La situation de la profession enseignante en Suisse, analysée régulièrement et de manière systématique dans une littérature scientifique abondante permet, à plusieurs niveaux, de dresser un état des lieux des statuts et identités qui la compose, de la formation initiale et continue, des missions revendiquées et/ou attendues, ou encore de l’évolution du travail réel. L’amorce de...

Haute école pédagogique BEJUNE

L'analyse des pratiques en formation d'enseignants : quelles perceptions, quelles perspectives ? : rapport de recherche

Petignat, Pierre

(Rapport de recherche)

Ce rapport présente, suite à l’état da la situation dans la formation des enseignants, une mise en perspective à moyen terme dans l’optique du développement de la pratique réflexive des enseignants suivie de recommandations quant à sa mise en pratique dans les programmes de formations à visée professionnalisante. (Introduction, p. 6).

IOC Olympic Studies Centre

Olympic Winter Games posters from Chamonix 1924 to Vancouver 2010 : presentation and images of the official posters for each edition of the Olympic Winter Games

IOC Olympic Studies Centre

(Reference document)

The posters produced for the Olympic Games are one of the facets of their visual identity. Making use of all styles and techniques, they never cease to surprise and evolve. Through this document you can obtain an overview of the various posters produced by the OCOGs for each edition of the Games.