Institut de recherche et de documentation pédagogique (IRDP)

Documents informatifs et indicateurs de l'Espace romand de la formation : année 2015

Pagnossin, Elisabetta ; Matei, Alina ; Armi, Franca

(IRDP : Institut de recherche et de documentation pédagogique ; 16.1)

Le dossier IRDP – année 2015 a dix sections et trente-deux sous-sections. Après des informations générales sur le système éducatif romand, on trouve des informations sur les élèves de la scolarité obligatoire et des données sur l’environnement pédagogique et sur l’organisation scolaire. Le sixième chapitre est consacré aux informations sur les compétences et les évaluations,...

Institut de recherche et de documentation pédagogique (IRDP)

Documents informatifs et indicateurs de l'Espace romand de la formation : année 2014

Pagnossin, Elisabetta ; Armi, Franca ; Matei, Alina

(IRDP : Institut de recherche et de documentation pédagogique ; 15.2)

Le dossier Documents informatifs et indicateurs de l'Espace romand de la formation répond à un mandat reçu par l'IRDP en juin 2011 de la part du secrétaire général de la CIIP. Les deux premières versions du dossier (les années 2011 et 2012) ont été conçues pour fournir des informations sur la coopération intercantonale obligatoire à la commission interparlementaire de contrôle de la...

Institut de recherche et de documentation pédagogique (IRDP)

Documents informatifs et indicateurs de l'Espace romand de la formation : année 2013

Pagnossin, Elisabetta ; Matei, Alina ; Armi, Franca

(IRDP : Institut de recherche et de documentation pédagogique ; 14.1)

Ce document est le résultat d'un travail mené par l'IRDP, qui répond à un mandat reçu du secrétaire général de la Conférence intercantonale de l'instruction publique de la Suisse romande et du Tessin (CIIP). Il est important de souligner qu'il s'agit d'une compilation, et non pas d'une production, de données publiques issues de sources nationales et cantonales diverses permettant de...

Institut de recherche et de documentation pédagogique (IRDP)

Documents informatifs et indicateurs de l'Espace romand de la formation à l'attention de la commission interparlementaire romande : année 2012

Institut de recherche et de documentation pédagogique (IRDP)

(13.1)

Ce document est une compilation, et non pas une production de données publiques issues de sources nationales et cantonales diverses permettant de dégager certaines tendances ; d'où son intérêt, mais également ses limites.

Institut de recherche et de documentation pédagogique (IRDP)

Application de la régression quantile et ses tests statistiques sur les données PISA en Suisse romande

Eboulet, Eric ; Matei, Alina

(Document de travail ; 13.1001)

Dans le cadre des enquêtes du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA), on s’intéresse habituellement à des moyennes de scores des élèves. Une démarche plus informative est de considérer non pas les moyennes de ces scores, mais leurs quantiles. On définit le qe quantile des scores observés comme la valeur xq qui a la propriété suivante : q% des scores sont...