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Haute Ecole Arc Conservation-Restauration

La gélatine dans les modèles Brendel : Étude et conservation-restauration de modèles pédagogiques au Botanisches Museum UZH Zurich

Gerber, Alice

Mémoire de master : Haute Ecole Arc Conservation-Restauration, 2021.

Le présent travail de master a pour sujet la gélatine telle qu’elle est rencontrée dans les modèles anatomiques de plantes Brendel. Datés du milieu du XIXe au début du XXe siècle, ces modèles pédagogiques en trois dimensions de fleurs et autres végétaux, avaient pour but de transmettre sur une large échelle les connaissances en lien avec la botanique. Si à la même époque de...

Haute Ecole Arc Conservation-Restauration

Étude et restauration d’un compas de navigation Vion type Q.S.C 25 du Musée de l’Air et de l’Espace, Le Bourget

Vergnaud, Théophile

Mémoire de master : Haute Ecole Arc Conservation-Restauration, 2021.

Le présent mémoire de Master porte sur l’étude et la restauration d’un compas de navigation aérienne Vion type Q.S.C. 25 daté de 1926, faisant partie des collections du Musée de l’Air et de l’Espace (MAE) du Bourget. Ce compas se distingue par son mécanisme de compensation et le liquide qui participent à son fonctionnement. Le travail présente dans un premier temps une...

Haute Ecole Arc Conservation-Restauration

Traitement curatif et protocole de conservation-restauration d’une mosaïque paléochrétienne déposée originaire du nord de la Syrie : Traitement curatif et protocole de conservation-restauration d’une mosaïque paléochrétienne déposée originaire du nord de la Syrie - Collection archéologique de l’Archäologisches Institut

Regnault, Audrey

Mémoire de master : Haute Ecole Arc Conservation-Restauration, 2021.

Ce mémoire est dédié à l’étude et au traitement d’une mosaïque paléochrétienne déposée, supposée être originaire du nord de la Syrie. Sa provenance incertaine est liée au contexte de dépose illégale probablement réalisée à des fins lucratives. La mosaïque, découverte en 2012 dans un dépôt, présente un état de conservation précaire. Les tesselles composant le...

Haute Ecole Arc Conservation-Restauration

Conserver la couleur des spécimens botaniques en fluide : Evaluation de méthodes de préservation de la chlorophylle et des tannins

Latty, Joane

Mémoire de master : Haute Ecole Arc Conservation-Restauration, 2021.

Ce mémoire prend place au sein du projet LIQUOR, de l’unité de recherche en conservation-restauration de la Haute-Ecole Arc de Neuchâtel. Celui-ci s’articule autour de la conservation des plantes en fluide dans le cadre patrimonial, afin d’établir des recommandations à ce propos. Le présent travail traite plus spécifiquement de la question de la décoloration des parties vertes...

Université de Fribourg

Réalisation d'une ressource TIC d'enseignement grec-plurilingue et son expérimentation dans les classes alémaniques de grec du secondaire II, canton de Berne, 2009-2010

Müller-Tragin, Christine ; Berthele, Raphael (Dir.)

Mémoire de master : Université de Fribourg, 2010.

Sur la base d'un site web créé par l'auteur dans le but de faire prendre conscience des liens entre le grec ancien et les langues modernes française, anglaise, allemande et italienne, des élèves et des enseignantes alémaniques du secondaire II donnent leurs réactions et leur avis à propos de ce site web. Des théories du plurilinguisme forment le cadre de cette recherche. Rédigé en...