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Université de Neuchâtel

Etre musulmanes et voilées dans le Canton de Neuchâtel : trajectoires de vie et représentations du port du voile. Les narrations de Samia, Myriam et Chloé

Sayed, Inès ; Kloetzer, Laure (Dir.)

Mémoire de master : Université de Neuchâtel, 2018.

Ce travail de mémoire a pour but l’étude des représentations personnelles du port du voile au cours des trajectoires de vie de femmes musulmanes voilées résidant dans le Canton de Neuchâtel. Pour ce faire, nous nous sommes intéressées à trois jeunes femmes, Samia, Myriam et Chloé, en considérant leurs parcours depuis le port de leur voile et ce que celui-ci a signifié et signifie...

Université de Neuchâtel

La Formation Générale dans le canton de Neuchâtel : investigation du dispositif pédagogique mis en oeuvre au sein d'une classe de 7ème année HarmoS

Matthey-Junod, Georges ; Kloetzer, Laure (Dir.)

Mémoire de master : Université de Neuchâtel, 2018.

Cette recherche s’inscrit dans le champ de la psychologie socioculturelle et s’intéresse à l’analyse d’un dispositif pédagogique intitulée la « Formation Générale ». Depuis la rentrée scolaire 2012-2013, ce dispositif fait partie intégrante du cursus obligatoire des écoles suisses romandes et tessinoises. La Formation Générale est un nouveau domaine d’enseignement traitant...

Haute Ecole de Gestion & Tourisme

Self- and Peer Assessment Tool : Die Entwicklung eines Webapplikationsprototypen auf dem Prinzip des Self- and Peer Assessments Student

Zurbriggen, Gerd ; Schumann, René (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Gestion & Tourisme, 2017.

Das Ziel der vorliegenden Bachelorarbeit ist die Erstellung eines Prototyps für ein Self- and Peer Assessment. Der Prototyp ist in Zusammenarbeit mit Herrn Thomas Tribelhorn, Leiter des Bereiches Hochschuldidaktik und Lehrentwicklung der Universität Bern, realisiert worden. Von Seiten des Auftraggebers soll der Prototyp auf dem Prinzip des Self- and Peer Assessments beruhen. Das Prinzip des...

Haute Ecole de Gestion & Tourisme

Réalité augmentée pour stimuler ler le le commerce local

Zappellaz, Nancy ; Widmer, Antoine (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Gestion & Tourisme, 2017.

Créer une application en réalité augmentée pour le Rallye du Shopping de Crans- Montana, voici l’objectif principal de ce travail de Bachelor. Pour y parvenir, plusieurs étapes sont nécessaires. Dans un premier temps, afin de comprendre ce qu’est la réalité augmentée, une explication de celle-ci est donnée ainsi que ses différences avec la réalité virtuelle. Puis un bref...

Haute Ecole de Gestion & Tourisme

Building accessibility maps with crowdsourcing

Violante Coelho, Elsio ; Sokhn, Maria (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Gestion & Tourisme, 2017.

Il existe actuellement un nombre important d’applications pour smartphone qui permettent aux utilisateurs d’obtenir un itinéraire personnalisé selon certains critères spécifiés. A l’heure actuelle, ces itinéraires ne peuvent pas être exploités de manière totalement fiable par les personnes à mobilité réduite (PMR). Des renseignements relatifs aux éventuels obstacles...

Haute Ecole de Gestion & Tourisme

Environnements de tests d’intrusion pour mobiles et tablettes

Vianin, Jérémie ; Bocchi, Yann (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Gestion & Tourisme, 2017.

L’objectif de ce travail est de réaliser une recherche des possibilités actuelles de tests d’intrusion mobiles. Après avoir recherché les technologies existantes, nous les analysons et les comparons afin de proposer un outil complet. Dans ce travail, nous analysons les possibilités de pentesting mobile avec l’aide d’une tablette de la marque Nexus et un smartphone de la gamme One...

Haute Ecole de Gestion & Tourisme

Beurteilung der Anwendbarkeit vorhandener Web-GIS Module für die Rovina & Partner AG

Varonier, Michael ; Schumann, René (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Gestion & Tourisme, 2017.

Im Rahmen dieser Bachelorarbeit für die Rovina & Partner AG werden drei Ziele verfolgt. Der erste Schritt der Arbeit erfordert, dass verschiedene Web-GIS Module im .NET-Bereich beurteilt und miteinander verglichen werden. Anschliessend wird das Modul mit der besten Beurteilung als Entwicklungsgrundlage für die Erstellung eines Web-Geoinformationssystems eingesetzt, was als zweites Ziel der...

Haute Ecole de Gestion & Tourisme

Analyse von Geschäftsprozessen in öffentlichen Verwaltungen und Weiterentwicklung der Prozessplattform der Schweizer Verwaltung eCH-BPM

Johner, Robert ; Jungius, Christiane (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Gestion & Tourisme, 2017.

Mit der vorliegenden Bachelorarbeit wird an der Weiterentwicklung des nächsten Release der Prozessplattform der Schweizer Verwaltung www.ech-bpm.ch mitgewirkt. Danach wird in einem weiteren Schritt, in Mitarbeit in einem Forschungsteam, eine semantische Analyse im Bereich des Hoch- bzw. Herunterladens der Prozesse implementiert, um den Benutzern der Website ein vordefiniertes Glossar für...

Haute Ecole de Gestion & Tourisme

DataParl 2.0 : visualiser le big data du Parlement cantonal

Zufferey, Cyril ; Evéquoz, Florian (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Gestion & Tourisme, 2017.

Ce rapport a pour idée principale de fournir des solutions de visualisation de données à l’intention du service parlementaire du canton du Valais. Le mandant a fait part de son souhait de renouveler sa plateforme internet et d’y inclure des visualisations au moyen des données dont elle est propriétaire. L’objectif principal de ce travail est l’implémentation d’un prototype de...