Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2018.
Cette recherche porte sur les spécificités de l’accompagnement de personnes en situation d’addiction aux produits psychotropes au sein de la Fondation Le Tremplin. Celle-ci a pour but de s’intéresser aux différents moyens que les maîtres socioprofessionnels utilisent dans leur pratique professionnelle. La conclusion de ce travail montre notamment que les différents maîtres...
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Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2018.
Situé dans le contexte des centres résidentiels qui soignent l’addiction et/ou la désocialisation, ce mémoire recherche d’une part les étapes qui pourraient être qualifiées de rite de passage et, d’autre part, dans quelle mesure ces derniers pourraient renforcer – ou péjorer – leur estime de soi. Les thématiques des rites de passage et de l’estime de soi sont définies par...
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Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2018.
Ce travail traite de l’influence du rang de naissance dans la fratrie sur le comportement de l’enfant. Ainsi, selon qu’il soit aîné, puiné ou cadet, un enfant aura des comportements divers en collectivité. J’ai souhaité savoir si ces dires se vérifiaient sur le terrain et si les éducatrices de l’enfance y étaient sensibilisées, de près ou de loin. Ainsi, y seront développées...
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Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2017.
Ce travail mène une réflexion sur la place de l’éducation à l’environnement dans les UAPE du Valais romand. Il apporte des précisions sur ce type d’apprentissage et le met en lien avec le développement de enfant. De plus, la démarche de projet est développée en tant que piste d'action professionnelle et étudie également les divers freins et ressources. Pour finir, il transmet la...
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Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2017.
La recherche menée dans le cadre de ce mémoire a pour but d’enquêter sur la place qui est accordée par le MSP aux activités sensorielles au sein de son atelier. A l’issue de ce travail, il ressort que les activités sensorielles sont globalement sous-utilisées par les MSP au sein des ateliers, que ce soit par manque de connaissance, d’opportunité et/ou de diversification. En effet,...
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Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2018.
Dans le cadre de cette recherche, j’ai souhaité définir les termes de deuil et de décès, ainsi que les émotions ressenties face à la mort. J’ai analysé les répercussions sur des personnes schizophrènes en identifiant les éléments significatifs qui influencent les émotions des co-résidents lors du décès d’un résident de La Fondation Domus. Les résultats de ma démarche...
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Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2017.
Au travers de ce travail de mémoire, le lecteur est invité à découvrir ce qu’est le multiâge et plus particulièrement ce que cela peut apporter au développement des enfants. Le multiâge sera analysé autour de différents concepts mis en évidence grâce à des éléments théoriques, mais aussi à des exemples pratiques récoltés au travers d’interviews. Cette recherche a pour but...
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Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2017.
La mort et le deuil sont des thèmes d’actualité qui peuvent toucher les enfants qui viennent dans les structures d’accueil. Mais quel est le rôle d’une éducatrice de l’enfance lorsque le parent d’un enfant décède ? Quelle démarche mettre en place pour l’enfant endeuillé mais aussi pour le groupe d’enfants qui l’entoure ? Ce travail de recherche tente de répondre à ces...
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Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2017.
Ce travail de mémoire traite de la thématique des jouets sexués et des jouets neutres. Derrière la notion de plaisir procuré par le jeu, cette activité ludique transmet des règles sociales et des stéréotypes, par exemple de genre. En effet, le jouet n’a rien d’anodin, il est un instrument de socialisation. Les jouets sexués offrent davantage des représentations des rôles sociaux...
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Mémoire de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) : Ecole supérieure - Domaine social Valais, 2017.
Ma recherche concerne les outils pédagogiques que l’enfant dispose en structure d’accueil pour exprimer ses émotions. Je me suis focalisée sur le développement de l’enfant de 3 à 5 ans, dans la culture européenne, au niveau psychologique. Afin de répondre au mieux à ma question, j’ai commencé cette recherche en me documentant à travers des recherches théoriques. Par la suite,...
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