Mémoire de Master Advanced Studies (MAS) : Conseil œcuménique des Églises, 2009.
This paper refers to the sacraments of Chrismation in the Orthodox Church and Confirmation in the Roman Catholic Church, focusing on the perspective of the bilateral dialogue between the two Churches in the framework of the Ecumenical Movement. Chrismation-Confirmation is one of the three sacraments of Christian Initiation (Baptism, Chrismation-Confirmation and Eucharist). As it is celebrated...
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Mémoire de master : Université de Fribourg, 2008.
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Mémoire de master : Université de Fribourg, 2007.
De nos jours, toutes les sphères de la vie de l’adulte sont touchées par des évolutions rapides et des innovations incessantes. Dès lors, la nécessité pour tous de s’engager en formation continue apparaît comme particulièrement importante. En effet, les programmes de formation permettent aux participants d’acquérir les savoirs, les compétences et les attitudes nécessaires pour...
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Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2005.
La période automnale est un moment de grande effervescence dans le secteur du marché de l'édition en général. Entre autres, le renouvellement des contrats d'abonnements s'effectue à cette période de l'année, la plupart du temps avant le 30 septembre. Les périodiques de la bibliothèque scientifique de l'entreprise Philip Morris à Neuchâtel, secteur R&D, sont réévalués. La décision...
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Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2005.
Grâce aux nouvelles technologies, de plus en plus de bibliothèques développent un espace virtuel pour répondre au besoin de leur public. En effet, il est désormais indispensable de disposer de son propre site Internet. La responsable du Centre d’information et de documentation (CID) du CICR m’a confié la tâche de mener à bien une réflexion concernant le futur développement d’une...
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Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2005.
Ce travail a pour but de traiter de la profession de bibliothécaire à travers les siècles, de sa création à la période actuelle, selon une approche sociohistorique. Un repérage des changements, des évolutions technologiques ainsi que des constantes sera effectué afin de permettre au lecteur de se faire une opinion sur l’histoire de la profession ainsi que des événements qui, au cours...
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Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2005.
L'obsolescence du système informatique des Bibliothèques municipales de Delémont, la volonté d'offrir de nouveaux services aux lecteurs et l'adhésion du Canton du Jura à RERO (Réseau des bibliothèques de Suisse occidentale) sont le point de départ de la réflexion : intégrer un réseau informatique ou poursuivre avec une solution autonome (situation actuelle). Cette analyse esquisse...
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Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2005.
Aujourd’hui, si l’accès à l’information semble simplifié et étendu grâce aux nouvelles technologies que nous avons réussi à mettre en place ces dernières années (nouveau Système d’Intégration et de Gestion des Bibliothèques (SIGB)) Voyager, bases de données, journaux et livres électroniques, etc...), le repérage de l’information pertinente pour nos usagers demeure une...
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Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2005.
Le but de ce travail est de repenser la politique documentaire d’une bibliothèque spécialisée en informatique qui est destinée à des étudiants et à des chercheurs à un niveau de recherche avancée. Une réflexion globale sur la pratique des acquisitions et la gestion de la collection n’ayant jamais été menée, la politique documentaire est à redéfinir sur la base du budget...
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Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2005.
L'Autoformation à l'interrogation des bases de données a été créée en 2000 à la Bibliothèque des sciences économiques et sociales de l'Université de Genève (BSES). Cet outil devait être adapté : il était nécessaire d'améliorer sa structure, son ergonomie, sa navigation et son message. A la suite des définitions des concepts-clés : autoformation, base de données, compétences...
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