Affiner les résultats

Type de document

Collection spécifique

Langue

Haute Ecole de Santé de Fribourg

Prévenir la dépression postpartum : prédicateurs de l'auto-efficacité parentale : revue de littérature

Müller, Rachel ; Wolz, Noémie ; De Reyff, Marie (Dir.) ; Girard-Pasche, Josepha (Codir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2019.

Contexte : En Suisse, chaque année, 15 % des mères ayant accouché - soit 13'000 femmes -, souffrent d’une dépression postpartum. Cette maladie est souvent sous-évaluée, sous-diagnostiquée et sous-traitée. Les infirmières devraient travailler sur le concept de l’auto-efficacité de Bandura afin d’intervenir de manière efficace. Une haute auto-efficacité parentale serait autant un...

Haute Ecole de Santé Valais

Les interventions infirmières auprès d’adolescentes souffrant d’anorexie mentale en milieu hospitalier : revue de la littérature

Lugon, Justine ; Salamat, Aziz (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Valais, 2019.

Contexte : L’anorexie mentale est une pathologie qui concerne particulièrement les adolescents de sexe féminin. Le traitement et la prise en charge infirmière de ce trouble du comportement alimentaire peuvent être complexes. Objectif : L’objectif de cette revue de la littérature est d’explorer les interventions infirmières qui existent ou qui pourraient perfectionner la prise en...

Haute Ecole de Santé de Fribourg

Interventions non-pharmacologiques pour améliorer le sommeil de patients hospitalisés durant un séjour en soins aigus : revue de littérature

Chopard, David ; Tran, Jimmy ; Verga, Marie-Elise (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2018.

Les patients déclarent avoir un sommeil significativement moins bon en milieu hospitalier qu’à domicile. En effet, les patients dorment en moyenne cinq heures trente dans un milieu hospitalier contre sept heures à domicile. La perturbation du sommeil, en milieu hospitalier, peut entraîner diverses complications au niveau physique et psychologique.

Haute Ecole Arc Santé

Les interventions de soins réalisées par les infirmières ou les proches aidants visant à diminuer les douleurs et la fatigue ainsi qu’à améliorer la qualité de vie des personnes atteintes de sclérose en plaques

Berthelot Léna ; Fidanza Anouck ; Terreaux Cindy ; Comte, Pascal (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole Arc Santé, 2018.

Problématique : Ce Travail de Bachelor s’intéresse à l’existence de diverses interventions infirmières sur la diminution de certains symptômes tels que la fatigue et la douleur, afin d’améliorer la qualité de vie des personnes atteintes de sclérose en plaques. A ce jour, un cas de sclérose en plaques est diagnostiqué quotidiennement en Suisse, comme l’indique la Société Suisse...

Haute Ecole de Santé Valais

Les interventions infirmières auprès des familles d’adolescentes souffrant d’anorexie mentale : revue de la littérature

Emery, Amandine ; Salamat, Aziz (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Valais, 2018.

Contexte : Les troubles alimentaires sont en constante augmentation dans les pays occidentaux. Dans cette revue de la littérature, l’intérêt est porté sur l’anorexie mentale. Cette pathologie peut parfois engendrer d’importantes répercussions sur la famille. But : L’objectif de cette recherche concerne l’exploration des interventions infirmières existantes, ou qui pourraient être...

Haute Ecole de Santé de Fribourg

Quelles sont les interventions infirmières auprès des familles de personnes souffrant d'addiction en milieu psychiatrique ? : revue de littérature

Stringari, Alison ; Trocchio, Samantha Kim ; Perrinjaquet, Déborah (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2017.

Ce travail porte sur les interventions infirmières auprès des familles ou proches de personnes souffrant d’addiction en milieu psychiatrique.

Haute Ecole de Santé de Fribourg

Interventions infirmières dans la prise en charge de l'anxiété et de la dépression en phase aiguë de l'accident vasculaire cérébral : revue de littérature

Molliet, Sébastien ; Progin, Damien ; Correia Pinto Santana, Fernando (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2017.

Le thème de ce travail de Bachelor porte sur les interventions infirmières dans la prise en charge de l’anxiété et de la dépression en phase aiguë de l’accident vasculaire cérébral.

Haute Ecole de Santé Valais

Interventions infirmières dans la gestion des symptômes comportementaux et psychologiques de la démence : approches non pharmacologiques dans la gestion de ces symptômes chez les aînés institutionnalisés : revue de la littérature

Sottaz, Marine ; Faure-Arnaud, Dominique (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Valais, 2017.

Le facteur de risque principal des troubles neurocognitifs majeurs est l’avancée en âge. En 2050 les estimations parlent de 115.30 millions de personnes démentes dans le monde. Ces troubles s’accompagnent de symptômes comportementaux et psychologiques liés à la démence (SCPD) dans 90% des cas et s’avèrent les plus complexes à gérer. L’objectif de cette revue de la littérature...

Haute Ecole de Santé Valais

Personnes âgées et fragilité aux urgences : interventions infirmières afin d'éviter la prochaine visite ! : revue de la littérature

Dubosson, Laura ; Nowak, Frédérique (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Valais, 2017.

Avec le vieillissement de la population, la problématique de la fragilité est fréquemment rencontrée. Les personnes âgées fragiles ont plus de risque de développer des complications suite à un passage aux urgences. Le but de cette revue de la littérature est de décrire les interventions que l'infirmière des urgences peut mettre en place pour permettre de diminuer le taux de...

Haute Ecole de Santé Valais

Les soins infirmiers en santé mentale et l'utilisation d'interventions issues des thérapies cognitivo-comportementales : revue de la littérature

Chollet, Manon ; Salamat, Aziz (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Valais, 2017.

Les thérapies cognitivo-comportementales (TCC) ont prouvé être des outils efficaces dans la prise en charge de plusieurs troubles mentaux. Elles ont été construites et se construisent encore sur la base d’études scientifiques rigoureuses permettant d’attester leur efficacité à partir de la significativité clinique de leurs résultats. De par ses protocoles standardisés et son...