Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2017.
Au cours de mes expériences professionnelles, j’ai eu l’occasion d’explorer différents terrains de Suisse Romande ainsi que le travail social hors-murs à Marseille. Un décalage considérable entre la posture et la relation à l’usager existe entre les terrains suisses et le terrain marseillais. Il s’agissait là du point de départ qui oriente ce sujet de travail de bachelor....
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2017.
Les jardins partagés font partie de ces projets communautaires qui visent à bâtir une société plus juste, plus équitable et plus durable pour la planète. L’objectif de ce Travail de Bachelor est de comprendre, au travers d’une recherche participative, dans quelle mesure le jardin solidaire développe le pouvoir d’agir des jardiniers. L’analyse porte plus spécifiquement sur les...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2017.
En Suisse, près de 22'000 enfants et jeunes vivent hors de leur foyer familial. Le placement fait partie d’un des piliers de l’aide suisse aux enfants et à la jeunesse. Il se décide dès lors qu’un enfant ne peut, quel que soit la raison, vivre et grandir auprès de ses parents biologiques. Les deux formes de placements existants se retrouvent soit dans un encadrement institutionnel,...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2017.
L’Homme est à l’heure actuelle noyé dans un flot d’informations et de produits de consommation que nous offrent les médias, Internet ou les supermarchés, fruits de la mondialisation. De plus, l’être humain ne cesse de repousser les limites de la technologie, favorisant l’automatisation des processus et des tâches jadis exercées par des individus. Aussi, les nombreux conflits...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2017.
Dans le domaine de l’insertion socioprofessionnelle, le travail social – dans son engagement pour la résolution de problèmes sociaux – tend souvent à pallier les conséquences des logiques économiques contemporaines, toujours plus exigeantes, qui désinsèrent et excluent. Il s’applique d’une certaine façon à restaurer ou à préserver l’intégration sociale que les...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2017.
Les relations qu’entretiennent les animateurs socioculturels et les politiciens peuvent parfois être complexes. Cependant, la communication entre ces deux partenaires est nécessaire pour répondre ensemble à une même politique donnée. Étant un partenaire de terrain, l’animateur socioculturel a pour mission d’être un relais d’informations entre la population et les Autorités....
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2017.
Au vu de l’évolution de notre société et suite à de multiples bouleversements, notamment dans le domaine du marché du travail, une réflexion se doit d’être menée concernant la place et la valeur du travail dans nos sociétés. Le travail est une composante essentielle de notre vie. Cependant, de nombreuses personnes se retrouvent sans emploi. Les personnes en situation de handicap...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2016.
Ce travail de recherche s’intéresse aux adultes ayant grandi en foyers éducatifs, aux compétences, aux carences et aux difficultés rencontrées lors de ces années en foyer. Quelle est l’influence d’une telle enfance sur la vie d’adulte ? De plus, il analyse le regard que porte la société sur ces personnes et l’impact qu’a eu ce regard sur leur parcours de vie. Un enfant...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2015.
Les problématiques sociales se complexifient, les réponses actuelles montrent leurs limitent et les coûts des services sociaux au sens large s’envolent, au point que la protection sociale garantie par la Constitution est remise en discussion. Il est donc nécessaire de trouver des alternatives. La fameuse crise de 2008 a démontré les limites de l’économie capitaliste et du profit à...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2014.
J’ai dans l’idée de créer une cellule holistique (ou holiste) et d’instaurer le métier d’éducateur dans l’univers carcéral. Une cellule holistique conduite par l’éducateur social dans le but d’encadrer et surtout d’accompagner le détenu dans la construction de deux piliers fondamentaux de la nature humaine : le statut d’individu et le projet de vie de l’individu, en...
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