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Haute école de travail social de Genève

Quelle part ont les dimensions relationnelles et émotionnelles chez les professionnels des établissements médico-sociaux dans l'accompagnement des personnes âgées désorientées ? : travail de Bachelor effectué dans le cadre de la formation à la Haute école de travail social de Genève

Asinardi-Mukuna, Eléonore ; Warynski, Danièle (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de travail social de Genève, 2019.

L'espérance de vie a considérablement augmenté en Suisse. Ce phénomène de vieillissement démographique accroît également le nombre de personnes âgées touchées par des démences ou de la désorientation nécessitant un placement en institution. Si l’accompagnement de cette population nécessite de la part des différents professionnels du savoir-faire et du savoir-être à travers une...

Haute Ecole de Travail Social

Home Sweet Home : pratiques d'animation en EMS, Valais romand

Berthod, Alice ; Baumgartner, Marie-Cécile (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2014.

Ce travail, réalisé dans le cadre de l’obtention du diplôme Bachelor of Art in Travail Social, orientation animation socioculturelle, vise à comprendre et à promouvoir les besoins de la population âgée qui vit en institution. La recherche qui suit débute par un apport théorique à propos des notions de vieillesse, de besoins humains, d’établissement médico-social (EMS) et...

Haute Ecole de Travail Social

Le sport créateur de lien social ?

Bourban, Nadine ; Bournissen, Chantal (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2016.

Ce travail de Bachelor vise à montrer les éléments qui déterminent la création de liens sociaux chez des jeunes adultes qui pratiquent une activité sportive en particulier. Il constitue également un outil qui permet particulièrement aux animateurs socioculturels d’avoir une vision d’ensemble de cette thématique et qui les invite à prendre en compte les résultats de cette...

Haute Ecole de Travail Social

Le Bonheur national brut et les indicateurs de richesse : bien-être et animation socioculturelle

Carron, Florine ; Délez, Marie-­‐Luce (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2016.

L’objectif principal de ce travail de Bachelor a été d’identifier puis d’analyser les valeurs communes en lien avec le «bien-être» et le «bonheur» dans les systèmes politiques de gouvernance dans le monde. En parallèle, une analyse sur les fonctions, les valeurs et les objectifs de l’animation socioculturelle a été réalisée afin de mieux comprendre comment les...

Haute Ecole de Travail Social

Le rôle de l'animation socioculturelle dans la mise en oeuvre de la politique jeunesse : exemple d'un centre d'animation en Valais

Délèze, Vincent ; Moroni, Isabelle (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2018.

Mon intérêt pour la thématique du rôle des travailleurs sociaux dans la mise en œuvre des politiques publiques a émergé lors d’une réunion, à laquelle j’ai participé comme stagiaire et simple observateur… Le conseiller communal chargé du dicastère des sports et de la sécurité rencontrait l’ASC, employé de la commune, pour faire le point sur les activités réalisées...

Haute Ecole de Travail Social

Animation socioculturelle et relation individuelle dans le secteur jeunesse

Félix, Julien ; Jurisch Praz, Sarah (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2014.

Lorsque l’on parle d’animation socioculturelle, les premiers termes que l’on entend sont la gestion de projets, les actions, les activités, le travail avec le collectif, la communauté et l’accompagnement de différents groupes de jeunes. Les approches collectives et communautaires sont mises en avant, or qu’en est-il de l’approche individuelle ? L’animateur socioculturel...

Haute Ecole de Travail Social

Animation socioculturelle en EMS en contexte de fin de vie

Fellay, Laura ; Darbellay, Karine (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2021.

Ce travail traite de la place qu’occupe l’animateur socioculturel au sein de l’accompagnement en fin de vie de personnes âgées en EMS. On y découvre notamment les différents enjeux influençant sa pratique tels que l’interprofessionnalité, la personnalisation des accompagnements, les capacités du résident en fin de vie et la place du médical dans ces structures. Les...

Haute Ecole de Travail Social

Sexualité des jeunes : quel accompagnement des travailleurs et travailleuses sociales ? : comparaison entre les apprcohes des professionnel.le.s et les attentes des jeunes

Ferrier, Sandrine ; Moulin, Noémie ; Palazzo-Crettol , Clothilde (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2018.

La sexualité, sujet souvent tabou, est pourtant un élément essentiel dans la construction identitaire et sociale des jeunes adolescent-e-s. Il est donc intéressant de se questionner quant à l’accompagnement que les professionnel-le-s, qu’ils et elles soient éducateurs et éducatrices sociales (ES) ou animateurs et animatrices socioculturelles (ASC), peuvent apporter aux jeunes...

Haute Ecole de Travail Social

Le réaménagement de la Place des Jeanneret au Locle ou lorsque les jeunes se réapproprient la ville

Fornerod, Sébastien ; Delez, Marie-Luce (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2019.

Quels sont les rôles de l’animation socioculturelle dans des projets issus de milieux associatifs ? Quelle peut-être sa contribution ? Ce travail de recherche s’intéresse à l’exemple précis d’un projet associatif de construction d’un skatepark qui a évolué en une vision plus globale d’un réaménagement participatif de tout un espace public.

Haute Ecole de Travail Social

Le travail social hors-murs : un caméléon du travail social : regards croisés sur les pratiques de travail social hors-murs entre Marseille et la Suisse Romande

Fumeaux, Quentin ; Délez, Marie-Luce (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2017.

Au cours de mes expériences professionnelles, j’ai eu l’occasion d’explorer différents terrains de Suisse Romande ainsi que le travail social hors-murs à Marseille. Un décalage considérable entre la posture et la relation à l’usager existe entre les terrains suisses et le terrain marseillais. Il s’agissait là du point de départ qui oriente ce sujet de travail de bachelor....