Haute Ecole de Travail Social

Deux cultures au quotidien : les enjeux de la mixité dans l’éducation

Berclaz, Gaëlle ; Jurisch Praz, Sarah (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2013.

Cette recherche porte sur les dynamiques relationnelles et de transmission des couples dits mixtes. Dans la première partie théorique sont développés les concepts de mixité, de transmission et de gestion de conflit. Ces sujets sont traités de manière à acquérir une meilleure compréhension de ce qu’est réellement un couple mixte, des différents niveaux de mixité et des enjeux...

Haute Ecole de Travail Social

Interactions conjugales au sein de la famille et transmission intergénérationnelle

Devènes, Roxane ; Palazzo, Clothilde (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2010.

Dans ce travail se pose la question de l’influence des couples parentaux sur la conjugalité de leurs enfants. Les concepts théoriques utilisés pour cette réflexion sont la conjugalité, la gestion des conflits et la transmission intergénérationnelle. Dans le chapitre axé sur la conjugalité sont exposés les cinq genres de fonctionnements conjugaux tirés de l’étude de Widmer et...

Haute école pédagogique du canton de Vaud

Des valeurs et des hommes : enquête sur les valeurs au Secondaire I

Guignard, Anaïs ; Walther, Eric (Dir.)

Mémoire de master : Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2010 ; MP0140.

Ce travail porte sur les valeurs transmises par les enseignants au secondaire I et sur une comparaison entre le secondaire I et le secondaire II. Dans un premier temps, nous élaborons un cadre théorique et définissons le terme de valeurs, tout en mettant l’accent sur leur transmission en classe. Ensuite nous analysons les réponses à notre questionnaire. Cette analyse porte sur le type de...

Haute école pédagogique du canton de Vaud

Des valeurs et des hommes : enquête sur les valeurs au secondaire II

Guignard, Anaïs ; Walther, Eric (Dir.)

Mémoire de Master Advanced Studies (MAS) : Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2010 ; MP0175.

Ce travail porte sur les valeurs transmises par les enseignants au secondaire II. Dans un premier temps, nous élaborons un cadre théorique, et définissons le concept de valeurs et ses caractéristiques. Ensuite, nous analysons les réponses à notre questionnaire. Cette analyse porte sur le type de valeurs promues et transmises au secondaire II et s’interroge sur les différences...

Université de Neuchâtel

Les bâtisseurs de l'impermanence : de la terre ocre aux parois de bambou : articulation des savoir-faire autour de l'élaboration d'une maison temporaire en RDP Lao

Jousset, Amanda ; Geslin, Philippe (Dir.)

Mémoire de master : Université de Neuchâtel, 2014 ; 361.

L'habitation en Asie du Sud-Est, de par la variété de ses bâtiments, a été étudiée par de nombreux chercheurs et chercheuses. Toutefois, souvent, l'habitation est étudiée sous un angle qui considère cet artefact comme étant le produit de savoir-faire et d'un mode de pensée traditionnels. Or, les savoir-faire sont plus que des actes issus de la tradition et voir un artefact tel que...

Université de Neuchâtel

« Wer lutscht schon gern ein Dental Dam ? » : Regards sur la prévention contre le sida dans la sexualité entre femmes à Berlin

Martin, Nora ; Hertz, Ellen (Dir.) ; Kraus, Cynthia (Codir.)

Mémoire de master : Université de Neuchâtel, 2010.

A l‟origine de ce travail se trouve un constat : celui d‟un relatif silence autour de la question des risques de transmission du VIH lors d‟un rapport sexuel entre femmes, contrastant avec une préoccupation face au sida néanmoins présente chez certaines personnes s‟identifiant comme lesbiennes. En me basant sur mes données de terrain récoltées dans ce que j‟appelle la « scène...

Haute Ecole de Travail Social

Sexualité adolescente, construction, identitaire et culture : "quelles sont les représentations et vécus de la sexualité des migrant-e-s et non migrant-e-s à l’adolescence ?"

Toko, Eric ; Ujkanovic Memic, Semina ; Jurisch Praz, Sarah (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2015.

La présente étude réalisée dans le cadre de notre Travail de Bachelor s’intéresse à la thématique de la sexualité adolescente. En effet, l’intérêt est de comprendre quels sont les représentations et vécus de la sexualité des jeunes migrant‐e-­s et non migrant-­e-s à l’adolescence. Nous souhaitions saisir comment les jeunes migrant-­e‐s et non migrant-e‐s se...