Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Valais, 2010.
OBJECTIFS : Comprendre l’influence de l’institution et des professionnels de la santé sur la sexualité de la personne âgée vivant en EMS. RÉSULTATS : Après application des critères d’inclusion et d’exclusion définis au préalable huit (8) études et articles de recherche ont été sélectionnés pour la construction de l’analyse. Parmi ces résultats, deux sont des rapports de...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2019.
Contexte et but : L’entrée en EMS est considérée comme une période stressante pour la personne âgée ainsi que pour le proche aidant. Le proche aidant doit faire face à un changement de rôle et doit s’adapter à cette situation nouvelle. Le but de cette revue de littérature est de comprendre comment les proches aidants se sont intégrés et comment leur rôle est maintenu dans la...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Valais, 2014.
Il s’agit d’une recherche qualitative exploratoire pour l’obtention d’un Bachelor Thesis. Le but principal de celle-ci est : la récolte des différentes techniques de prévention des escarres dans un EMS en rapport avec l’échelle de Braden. La thématique des escarres est une problématique réelle dans les soins. La population choisie se compose de onze soignants soit des...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2021.
Ce travail traite de la place qu’occupe l’animateur socioculturel au sein de l’accompagnement en fin de vie de personnes âgées en EMS. On y découvre notamment les différents enjeux influençant sa pratique tels que l’interprofessionnalité, la personnalisation des accompagnements, les capacités du résident en fin de vie et la place du médical dans ces structures. Les...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Valais, 2016.
Cette recherche empirique a pour objectif de comprendre comment préserver l’identité de la personne âgée atteinte de démence tout au long de l’évolution de sa maladie lors de sa prise en charge en EMS (établissement médico-social). Le but étant de savoir sur quels marqueurs identitaires soit, le récit de vie, les objets, les relations sociales et le fantasma-tique s’appuie...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2015.
La vie en communauté est riche par la diversité de la population qui la constitue ainsi que par les échanges au sein de celle-ci. En tant qu’êtres sociaux, nous avons besoin des autres pour exister. Non seulement dans l’entraide physique mais également dans les échanges humains. Nous existons à travers l’intérêt que nous portent les autres. Si ceci est possible dans la vie en...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2013.
Aujourd'hui, les sociétés doivent prendre en compte les particularités liées au grand âge car la moyenne d'âge de la population ne cesse d'augmenter. Cette augmentation de l'espérance de vie est souvent accompagnée par de nombreux stéréotypes. En effet, il n'est pas rare d'entendre parler de la vieillesse comme un fardeau, un déclin et celle-ci est plutôt associée à une mauvaise...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2019.
But : Cette revue de littérature non systématique a pour objectif de relever les éléments permettant d’accompagner au mieux les personnes âgées de plus de 65 ans, atteintes de troubles psychotiques et résidant en EMS. Des éléments essentiels en termes de qualité de vie, de relation soignant-soigné et de perceptions de la maladie de la population cible sont abordés. Méthode : Six...
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Mémoire de bachelor : Haute école de santé Genève, 2017.
La population âgée est en augmentation croissante depuis plusieurs années. Selon l’OMS (2015), plus une personne est âgée, plus elle est fragile physiologiquement avec un risque accru de développer diverses maladies (p.12). Ce qui parfois nécessite des allers et retours entre l’hôpital et le domicile, et il peut arriver qu’une fois hospitalisée, le retour à domicile ne soit plus...
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Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2019.
Introduction : En établissement médico-social, 70 à 80% des résidents souffrent d’une démence (Voyer, P. 2013). Au stade modéré à sévère, certaines personnes perdent leur capacité de communication et cela crée de nombreux questionnements pour les infirmiers au sujet de la douleur. Une douleur non-traitée peut entraver la qualité de vie des personnes âgées démentes. Objectif :...
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