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Haute école de santé Genève

Accouchements traumatiques : quels impacts chez les sages-femmes ? : travail de Bachelor

Belhaj Kaddour, Nisrine ; Pellaton, Amélie ; Rignac, Julie ; Chautems, Caroline (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de santé Genève, 2020.

Au sein de leur profession, les sages-femmes sont confrontées à de multiples situations parfois traumatisantes. De nombreuses études ont mis en évidence les conséquences des évènements traumatiques chez les parturientes, cependant leur impact chez les sages-femmes demeure peu investigué jusqu'ici. Certaines situations obstétricales sont redoutées par les sages-femmes et si ces...

Haute école de santé Genève

Quel est l'impact de la césarienne sur le lien d'attachement mère à enfant ? : travail de Bachelor

Bosshart, Tania ; Pugin, Julie ; Chautems, Carolina (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de santé Genève, 2021.

La césarienne est à la fois banalisée et dépréciée, par le personnel soignant et par les patientes : plus facile, moins douloureuse que l'accouchement voie basse Le but de ce travail est de déterminer si la césarienne élective ou e urgence a un impact négatif sur le lien d'attachement entre la mère et son enfant, en comparaison avec l'accouchement par voie basse.

Haute école de santé Genève

Le vécu de l'alopécie chimio-induite chez les femmes : les comprendre pour les soigner : travail de Bachelor

De Carvalho Semedo, Nadine ; Gomes Dos Santos, Melanie ; Kneuss, Ashley ; Pinto Coelho Teixeira, Sara (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de santé Genève, 2020.

L'alopécie chimio-induite est l'un des effets secondaires le plus visible du traitement de chimiothérapie. Ses conséquences sont bien plus grandes que le changement dans l'apparence physique. L'objectif de ce travail est d'explorer le vécu des femmes qui en sont atteintes, et d'identifier les stratégies utilisées pour tenter de surmonter cette épreuve, de sorte à identifier les...

Haute Ecole de Travail Social

Les interventions des travailleurs sociaux dans la prise en charge de l'anorexie et de la boulimie chez les adolescents

Chambovey, Laurence ; Bigoni, Catherine (Dir.)

Mémoire de diplôme HES : Haute Ecole de Travail Social, 2008.

Ce travail de mémoire porte sur les interventions spécifiques des travailleurs sociaux et leurs positions face à l’anorexie-boulimie chez les adolescents. A l’aide d’un guide d’interview utilisé comme support d’entretien, j’ai questionné les pratiques des travailleurs sociaux et leur vécu dans la prise en charge de ces pathologies. Grâce à ces entretiens, j’ai découvert une...

Haute école de santé Genève

Quel est l'impact de l'échographie prénatale de dépistage sur le vécu de la femme enceinte ainsi que sur l'attachement à l'enfant à naître ? : travail de Bachelor

Descamps, Chloé ; Jurga, Katarzyna ; Kaiser, Barbara (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école de santé Genève, 2012.

En menant une réflexion sur notre accompagnement actuel des femmes en tant que professionnel, le travail suivant vise à évaluer l’impact de l'échographie prénatale dans le cadre d’une médicalisation grandissante de la grossesse. Cette revue de la littérature s’intéresse à l’influence de cet examen sur le vécu psychologique des femmes enceintes considérées à bas risque et leur...

Haute Ecole de Santé de Fribourg

Conséquences des interventions mutilantes suite à un cancer de la sphère ORL : les besoins et le vécu des patients

Jiménez Cubillo, Mirian ; Schouwey, Isabelle (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2009.

Ce travail porte sur l’identification des besoins et du vécu des patients ayant subi une intervention mutilante aux suites d’un cancer de la sphère ORL, ainsi que sur ceux de leur entourage, cela dans le but de pouvoir les prendre en compte dans la prise en charge infirmière. Pour ce faire une revue littéraire a été réalisée à partir de recherches documentaires d’articles...

Haute école pédagogique BEJUNE

Émotions : vécu d'élèves de 3e et 4e HarmoS

Moser, Savana ; Gerber, Pierre-Yves (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école pédagogique BEJUNE, 2014.

Ce travail de recherche explore le thème des émotions, plus précisément celles de l’enfant. Un intérêt particulier est porté à quatre émotions de base, c’est-à-dire la joie, la tristesse, la peur et la colère. Les interviews de douze élèves issus de 3e et 4e HarmoS permettent de découvrir la perception qu’ils ont de ces émotions, la manière dont ils essaient de les gérer et...

Haute Ecole de Santé Valais

Le vécu émotionnel de l'infirmière face aux situations de limitations et d'arrêts de traitements

Roh, Justine ; Roh, Pierre-Yves (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Valais, 2010.

Cette étude sʼinscrit dans une démarche dʼinitiation à la recherche infirmière. Le thème porte sur le rôle infirmier et le vécu émotionnel de lʼinfirmière face à une décision de limitations et dʼarrêts de traitements. Cette recherche est de type exploratoire. Elle a été menée par le biais dʼentretiens semi-directifs avec des infirmiers exerçant leur profession dans un service...

Haute Ecole de Santé Valais

Le vécu émotionnel de l'infirmière face aux situations de limitations et d'arrêts de traitements

Tornay, Damien ; Roh, Pierre-Yves (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Valais, 2010.

Cette étude sʼinscrit dans une démarche dʼinitiation à la recherche infirmière. Le thème porte sur le rôle infirmier et le vécu émotionnel de lʼinfirmière face à une décision de limitations et dʼarrêts de traitements. Cette recherche est de type exploratoire. Elle a été menée par le biais dʼentretiens semi-directifs avec des infirmiers exerçant leur profession dans un service...