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Haute école pédagogique BEJUNE

Émotions : vécu d'élèves de 3e et 4e HarmoS

Moser, Savana ; Gerber, Pierre-Yves (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école pédagogique BEJUNE, 2014.

Ce travail de recherche explore le thème des émotions, plus précisément celles de l’enfant. Un intérêt particulier est porté à quatre émotions de base, c’est-à-dire la joie, la tristesse, la peur et la colère. Les interviews de douze élèves issus de 3e et 4e HarmoS permettent de découvrir la perception qu’ils ont de ces émotions, la manière dont ils essaient de les gérer et...

Haute école pédagogique du canton de Vaud

La différence de compréhension des émotions chez les filles et les garçons au CYP1/1

Kuepfer, Aurélie ; Guyaz, Anne ; Doudin, Pierre-André (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2012 ; mp0337.

Cette recherche s’intéresse à la compréhension des émotions des élèves au CYP1/1 et plus particulièrement aux différences qu’il y aurait entre les filles et les garçons au niveau de cette compréhension. Ce travail de mémoire a donc pour objectif d’observer s’il existe des différences de compréhension des émotions entre les garçons et les filles au CYP1/1. Pour ce...

Haute Ecole de Santé Vaud

Attachement, émotions et néonatologie : impact sur le couple mère-nouveau-né et le rôle infirmier : Travail de Bachelor

Ngbilo, Marile-Laure ; Pruvot, Caroline ; Dupuis, Patricia (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Vaud, 2012.

Introduction : La prématurité touche tous les pays du monde qu’ils soient développés ou en voie de développement. Elle est la principale cause de décès chez le nouveau-né pendant les quatre premières semaines de vie. L’annonce d’une naissance prématurée entraîne, chez la mère, une situation de crise qui peut freiner le processus d’attachement d’avec son enfant....

Haute Ecole de Santé Vaud

Comment les sages-femmes gèrent-elles les émotions dans leur pratique professionnelle ?

Relinger, Eugénie ; Jamard, Maud ; Oberhauser, Nadine (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Vaud, 2012.

Problématique : La grossesse, l’accouchement et le post-partum sont des périodes émotionnellement intenses pour les femmes ainsi que pour les sages-femmes. Nous nous questionnons sur la place des émotions dans la pratique sage-femme, quelles sont les causes de l’émergence de ces émotions et quelles sont les méthodes permettant de les gérer ? Méthodologie : Notre recherche de...

Haute école pédagogique du canton de Vaud

Compréhension des émotions dans des contextes scolaires complexes : comparaison entre des étudiants en formation initiale et des enseignants en formation continue

Bader, Nathalie ; Doudin, Pierre-André (Dir.)

Mémoire de Master Advanced Studies (MAS) : Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2011 ; mp5288.

Actuellement, l’augmentation de la violence à l’école, phénomène qui contribue à accentuer la pénibilité du métier d’enseignant, alimente de nombreux débats. Ceci explique que plusieurs recherches sur les cas de violence et des émotions suscitées par cette dernière en milieu scolaire ont été effectuées ces dernières années. Un grand nombre d’études porte sur les...

Haute Ecole de Santé de Fribourg

Emotions, santé et compétences émotionnelles des aidants naturels accompagant un proche atteint de démence

Schumacher, Muriel ; Bassal, Catherine (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2011.

Nous avons mené une étude sur les liens entre les émotions, la santé, la régulation émotionnelle et le fardeau des aidants naturels qui s’occupent à domicile d’un proche atteint de démence. Nous avons effectué des entretiens et avons fait passer des questionnaires standardisés et non standardisés à 9 familles dans le canton de Fribourg. Nous avons également inclus les données de...

Haute Ecole de Santé de Fribourg

Les émotions et le bien être psychique des aidants naturels accompagnant des personnes atteintes de démence

Brügger, Sandra ; Bassal, Catherine (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2011.

Dans cette étude, nous nous sommes intéressés au bien-être psychique ainsi qu’aux émotions que ressentent les aidants naturels s’occupant à domicile d’une personne atteinte de démence. Nous avons interrogé neuf aidants naturels habitant dans la région de Fribourg. Afin d’augmenter la taille de notre échantillon, nous avons intégré les données de 17 aidants naturels issues...

Haute Ecole de Santé Valais

Le vécu émotionnel de l'infirmière face aux situations de limitations et d'arrêts de traitements

Tornay, Damien ; Roh, Pierre-Yves (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Valais, 2010.

Cette étude sʼinscrit dans une démarche dʼinitiation à la recherche infirmière. Le thème porte sur le rôle infirmier et le vécu émotionnel de lʼinfirmière face à une décision de limitations et dʼarrêts de traitements. Cette recherche est de type exploratoire. Elle a été menée par le biais dʼentretiens semi-directifs avec des infirmiers exerçant leur profession dans un service...

Haute Ecole de la Santé La Source

Quelles stratégies la littérature infirmière fournit-elle concernant la gestion des émotions chez les infirmières ?

Tzaut, Ophélie ; Volet, Ariane

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de la Santé La Source, 2009.

Le jury a particulièrement relevé la qualité d'analyse des articles et l'actualité du sujet.