Mémoire de bachelor : Haute Ecole Arc Santé, 2021.
Problématique : L’augmentation du nombre de personnes âgées en tant que bénéficiaires de soins a été constatée par les membres du groupe de ce travail. L’expérience théorique, pratique et les données de la littérature ont montré un accroissement du phénomène de démence dans la population âgée. La maladie d’Alzheimer est, en outre, une des formes les plus fréquentes...
|
Mémoire de master : Haute école pédagogique BEJUNE, 2018.
Pour de nombreux élèves, évaluation rime souvent avec anxiété. Or, trop d’anxiété est contre-productive au niveau des apprentissages. D’après la littérature, l’utilisation de quiz serait un moyen adéquat pour réduire l’anxiété des élèves. Dans la présente étude, l’utilisation hebdomadaire de quiz en cours de biologie a donc été testée durant un semestre et son impact...
|
Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2017.
Le thème de ce travail de Bachelor porte sur les interventions infirmières dans la prise en charge de l’anxiété et de la dépression en phase aiguë de l’accident vasculaire cérébral.
|
Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Valais, 2017.
Cette revue de la littérature a pour objectif d’identifier les mesures socio-éducatives sus-ceptibles de réduire l’anxiété perçue par les adolescents atteints du syndrome d’Asperger lors de leur transition à l’âge adulte. Six articles de recherches primaires ont été inclus dans cette étude suite à des prospections dans les bases de données ScienceDirect, Cinhal et Pubmed. Les...
|
Mémoire de master : Haute école pédagogique BEJUNE, 2016.
Cette recherche met en œuvre et évalue un dispositif permettant d’impliquer les parents dans les apprentissages de leur enfant. Des devoirs à réaliser en collaboration avec les parents sont distribués aux élèves régulièrement avec pour objectif principal de diminuer l’anxiété mathématique de ces derniers, en particulier dans le cas d’élèves en difficulté. Pour ce faire,...
|
Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Valais, 2013.
Il s’agit d’une recherche initiale en modalité « revue de la littérature » qui s’inscrit dans le programme de la formation en soins infirmiers. But : Identifier quelle est l’influence de l’utilisation de la distraction sur la perception de la douleur et de l’anxiété lors d’une ponction veineuse chez des enfants âgés de 6 à 12 ans. Méthode de collecte de données :...
|
Mémoire de bachelor : Haute école de santé Genève, 2012.
En menant une réflexion sur notre accompagnement actuel des femmes en tant que professionnel, le travail suivant vise à évaluer l’impact de l'échographie prénatale dans le cadre d’une médicalisation grandissante de la grossesse. Cette revue de la littérature s’intéresse à l’influence de cet examen sur le vécu psychologique des femmes enceintes considérées à bas risque et leur...
|
Mémoire de bachelor : Haute école de santé Genève, 2012.
Pour notre Travail de Bachelor, nous avons choisi de nous intéresser aux craintes des patients face à un examen de scanner ou d’imagerie par résonance magnétique. Dans notre carrière professionnelle, les techniciens en radiologie médicale sont confrontés tous les jours aux craintes des patients vis-à-vis de ces techniques radiologiques.
|
Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé de Fribourg, 2009.
Cette étude porte sur le rôle infirmier face à l‟anxiété des patients adultes admis dans un service de chirurgie ambulatoire. L‟auteur de ce travail l‟a débuté en premier lieu par une recherche littéraire concordant au thème. Afin de mieux appréhender ce sujet, des définitions des concepts-clé de cette étude suivront l‟introduction. Le but de ce travail étant de clarifier...
|
Mémoire de diplôme HES : Haute Ecole de Santé Valais, 2007.
Cette recherche traite de l’anxiété que peut vivre un client lors de son entretien à l’unité d’évaluation pré-opératoire et à la veille de son intervention. Après avoir effectué un recueil de données auprès des futurs hospitalisés, j’ai identifié les raisons possibles de l’augmentation du niveau d’anxiété du client.
|