Haute école pédagogique du canton de Vaud

Qu'est-ce qu'un geste considéré comme erroné en EPS ? : Faut-il y remédier et comment ?

Gür, Gaëlle ; Baumann, Yves ; Fuchslocher, Jörg (Dir.)

Mémoire de Master Advanced Studies (MAS) : Haute école pédagogique du canton de Vaud, 2016 ; mp6573.

À travers ce travail, nous nous sommes intéressés au geste erroné réalisé par un élève en EPS. Dans le cadre scolaire, nous l’avons défini comme une action motrice, ne respectant pas les règles d’actions qui lui sont propres. Cela engendre un résultat non conforme au critère de réussite visé. Ces règles d’actions et critères de réussite sont les outils qui ont été...