Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2015.
La Clivaz’s Library est une bibliothèque universitaire, spécialisée dans le domaine de l’hôtellerie et de l’hospitalité. Elle a pour mission de transmettre l’information, de mettre à disposition des ouvrages académiques et de loisirs et de distribuer des livres scolaires. Ses usagers sont les étudiants, les membres de l’équipe d’administration, les enseignants et la...
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Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2013.
La bibliothèque publique et scolaire de la région d’Orbe est un bâtiment classé qui se situe dans les anciennes prisons. Elle dispose de 189 m2. Cette surface s’avère nettement insuffisante pour servir les publics concernés : scolaire et lecture publique. La possibilité de dissocier les deux missions et les lieux, est régulièrement discutée officieusement. Comme l’arrondissement...
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Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2013.
Le projet "Réaménagement de la bibliothèque municipale des Minoteries" débute par une introduction et une présentation historique succinte des lieux, suivie d'un exposé sur la bibliothèque actuelle, les collections, l'aménagement du lieu et les personnes fréquentant la stucture. L'exposé se poursuit sous l'angle des collections et de l'aménagment proposé, pour se terminer par les...
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Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2006.
La révolution de la communication et de l'information détermine un nouveau mode d'ac-cès à la culture artistique : hypertextuel et multimédia. La culture informationnelle en art ("art literacy") est-elle accessible sous forme électroni-que ? L'inventaire du Web, de ses ressources éducatives en art et en histoire de l'art, ainsi qu'en art contemporain, bénéficie de l'apport des...
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Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2003.
Le but de ce travail est de proposer un panel d'actions réalisables en vue d'optimiser la visibilité du fonds précieux MELETIS (Mirabiles Editiones Librorum Etiam Tenentes Ingeniosas Scientias) de la Bibliothèque centrale de l'Ecole polytechnique fédérale de Lausanne.
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Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2011.
Depuis plusieurs années la Médiathèque Valais développe sa présence sur la toile et offre des services 2.0 à ses différents publics. L’idée de la création d’un blog est étroitement liée à cette nouvelle politique de médiation numérique. L’élément déclencheur pour la création de ce nouvel outil est né d’une demande faite par la Direction de la Médiathèque Valais...
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Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2015.
Die Digitalisierung und technischen Fortschritte zwingen die Dokumentalistinnen und Dokumentalisten dazu, ihren Arbeitstechniken neu zu überdenken und sich über ihre Zukunft Gedanken zu machen. Automatische Sprach- und Gesichtserkennung, automatische Indexierung und Open Data könnten einen grossen Einschnitt bedeuten. Auch die Arbeitsweise ihrer „Kundinnen und Kunden“, den Journalistinnen...
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Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2005.
Ce travail pour l’obtention du Certificat en gestion de documentation et de bibliothèque fait un état des lieux sur le fonctionnement et les prestations de la Bibliothèque du Service de la recherche en éducation. Il décrit en détail ses différents services et met en évidence ses spécificités. Le chemin des documents, des périodiques et de la presse guident cette présentation. Au...
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Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2017.
La médiation culturelle et de la danse est en plein développement en Suisse. La Collection suisse de la danse œuvre en faveur de la conservation et de la valorisation du patrimoine chorégraphique helvétique de différentes manières et notamment en s’inscrivant dans cet essor des actions de médiation. Sa médiathèque représente en tant que pôle de collections spécifique un axe très...
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Mémoire de Certificate of Advanced Studies (CAS) : Université de Fribourg, 2011.
Mieux aménager pour mieux accueillir, voilà l’idée fondamentale développée dans ce travail. Si l’on tient compte que l’aménagement des locaux est un des éléments de base de l’accueil, si l’on tend à devenir une bibliothèque troisième lieu et si l’on cherche à attirer des publics qui n’utilisent pas la bibliothèque pour l’instant, il importe dès lors de réorganiser...
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