Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2019.
Ce travail de Bachelor questionne l’activité des familles d’accueil agréées. Plus précisément, nous souhaitons mettre en perspective le rôle et les fonctions parentaux exercés par le parent d’accueil. Une famille d’accueil n’a pas les mêmes rôles, fonctions, droits et devoirs qu’une famille ordinaire. Ainsi, nous pourrions qualifier ce parent d’accueil de « parent...
|
Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2015.
Le présent travail traite de la relation et de la collaboration entre éducateurs et éducatrices du service AEMO (Action Educative en Milieu Ouvert) et parents, dans le cadre de l’aide contrainte. Dans la première partie, intitulée "cadre théorique", nous développons différents concepts que nous avons jugés pertinents pour travailler notre question de recherche: la famille, la...
|
Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2018.
Ce Travail de Bachelor porte sur la parentalité d’un enfant présentant une déficience. Ce travail s’intéresse tout particulièrement au parcours vécu par les parents, ainsi qu’aux soutiens attendus de la part de professionnels. L’annonce d’une déficience est un important traumatisme pour les parents. Cette annonce, généralement inattendue, bouleverse entièrement le système...
|
Mémoire de diplôme HES : Haute Ecole de Travail Social, 2009.
Ce travail de mémoire traite du développement du travail de l’assistante sociale en périnatalité. En effet cette profession est encore peu développée en Valais et plus spécifiquement à Sion. Cette recherche permet d’apporter des éléments supplémentaires sur ce sujet. Différents concepts tels que la périnatalité, le travail de réseau et les compétences à acquérir pour...
|
Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2018.
Le placement est décidé lorsque, pour diverses raisons, la ou le mineur·e ne peut vivre auprès de ses parents. Elle ou il peut être accueilli·e ou placé·e pour une certaine durée dans une autre famille ou une institution spécialisée. La famille ou institution accueillante a des rôles et fonctions à assumer auprès de l’enfant, comme par exemple les questions relatives aux soins...
|
Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2017.
L’objectif de ce travail est d’apporter un éclairage sur la réalité des adolescents vivant dans des familles recomposées et de comprendre de manière plus précise les enjeux qui se jouent lors de la recomposition familiale afin de donner des pistes d’action aux intervenants sociaux. Ce travail, qui s’articule en deux axes, présente dans un premier temps les concepts théoriques...
|
Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2021.
Educateur·trice·s et parents de jeunes fréquentant ou vivant dans une institution se retrouvent régulièrement en contact. Qu’il s’agisse d’un simple partage d’informations ou d’une réelle collaboration, leurs échanges ont principalement pour but d’assurer une cohérence dans les pratiques éducatives, a fortiori lorsque le jeune est en transition constante entre ...
|
Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2016.
Si le présent Travail de Bachelor entend aborder la thématique du couple conjugal en soulevant son importance pour les individus concernés, il se donne également pour mission de mettre en exergue le caractère fondamental que le couple a pour le travail social. En effet, quelle que soit la structure dans laquelle le travailleur social exerce, le couple reste un partenaire à considérer....
|
Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2011.
Mon travail de mémoire porte sur les responsabilités que le rôle de parent engendre, ou plus particulièrement, le rôle de mère. J’ai choisi de mettre cette notion en relation avec le trouble psychiatrique. Par la méthode de l’entretien, j’ai cherché à mettre en évidence les obstacles du quotidien et les moyens que ces femmes avaient pour les dépasser. Lors de l’analyse, j’ai...
|
Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2014.
Ce Travail de Bachelor traite de la question du placement longue durée d’enfants en famille d’accueil. Il débat plus précisément de la pratique quotidienne de la parentalité d’accueil. Dans mon travail de recherche théorique, j’éclaire certaines notions de base inhérentes au placement telles que le concept de parentalité et de loyauté, les bases légales y faisant...
|
