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Haute Ecole de Travail Social

La collaboration en réseau et les éducateurs sociaux travaillant en foyer pour adolescents : les fonctionnements et les difficultés du travail interdisciplinaires avec les psychologues et psychiatres

Luyet, Séverine ; Solioz, Emmanuel (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2010.

L’objectif de ce travail est de comprendre la collaboration entre l’éducateur social et les autres professionnels avec qui il est amené à travailler, en particulier les psychologues et/ou psychiatres. Il s’agit également de déchiffrer comment émerge et fonctionne le réseau interdisciplinaire autour de la situation d’un adolescent placé en foyer et de sa famille. L’une des...

Haute Ecole de Travail Social

La collaboration entre le tuteur d'une personne souffrant de troubles schizophréniques et sa famille

Rouvinez, Pierrette ; Solioz, Emmanuel (Dir.)

Mémoire de diplôme HES : Haute Ecole de Travail Social, 2007.

Ce travail aborde le thème de la collaboration entre le tuteur d'une personne souffrant de troubles schizophréniques et sa famille. Au travers une démarche qualitative d'entretien et de différents éclairages théoriques (tels que l'étiologie des troubles schizophréniques, les thérapies familiales, le travail de tuteur et les problèmes rencontrés quotidiennement par les proches), nous...

Haute Ecole de Gestion & Tourisme

"Comment les enfants-adultes de parents alcooliques qui développent une dépendance à l'alcool se l'expliquent-ils?"

Toribio, Diana ; Lorenz, Suzanne (Dir.)

Mémoire de diplôme HES : Haute Ecole de Gestion & Tourisme, 2008.

La dépendance est une maladie qui touche un bon nombre de personens de la société. En Suisse, l'institut suisse de prévention de l'alcoolisme et autres toxicomanies (ISPA) estime qu'il y a 300000 personnes alcoolodépendantes. Parmi ces personnes, il y a des parents. En Suisse, 50000 à 110000 enfants et adolescents vivent dans une famille où un parent est alcoolodépendant. Etre enfant de...

Haute Ecole de Travail Social

Décrochage scolaire : l'échec des dispositifs de soutien ? : sentiments des jeunes de l'institut St-Raphaël face aux dispositifs de soutien

Farquet, Jean-Yves ; Pinho, Jorge (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2011.

Cette recherche aborde le thème du décrochage scolaire. Elle vise à comprendre pourquoi, malgré tous les dispositifs de soutien mis en place pour aider les élèves en difficulté, certains d’entre eux se retrouvent pourtant en rupture scolaire. Ce travail propose tout d’abord un large cadrage théorique en lien avec la problématique de l’échec scolaire. Des concepts tels que le...

Haute Ecole de Travail Social

Un deuil ambivalent : comment les proches de personnes en situation de handicap physique ou mental vivent le deuil de celles-ci et quelles sont leurs attentes face aux travailleurs sociaux ?

Berset, Céline ; Margot-Cattin, Pierre (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2012.

Chaque personne vit un jour ou l’autre une déchirure profonde, une séparation qui marque à jamais son existence : le deuil. Les familles de personnes en situation de handicap ne sont pas épargnées. Des personnes qui ont voué leur temps libre et leur vie à leur proche se trouvent un jour dépourvues lorsque la mort frappe. Ce temps si précieux dont elles pouvaient rêver en amont, peut...

Haute Ecole de Santé Valais

La double prestation de soins : trouver l’équilibre entre profession infirmière et vie privée : revue de la littérature

Barman, Cindy ; Verloo, Henk (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Valais, 2019.

Introduction : Les lacunes à venir dans le système de santé suisse induiront l’augmentation de l’aide informelle. Le nombre d’infirmiers devant cumuler le rôle de proche aidant à son activité professionnelle risque alors de croître. But de l’étude : Cette recension des écrits a donc pour but d’évaluer les conséquences de la double prestation de soins ainsi que les stratégies...

Haute Ecole de Travail Social

Etre mère africaine en Valais : stratégies, ressources, difficultés

Barras Tchidédji, Céline ; Jurisch Praz, Sarah (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2013.

Mon travail de bachelor porte sur les stratégies, les ressources et les difficultés que des mères mettent en place pour éduquer leurs enfants. Pour cette recherche, je me suis dirigée vers des mères béninoises et togolaises qui ont été élevées dans leur pays d’origine et qui élèvent leurs enfants en Valais. Afin de mener à bien cette recherche, j’ai pris contact avec cinq femmes...

Haute Ecole de Travail Social

"Frères et soeurs, chacun sa place"

Roduit, Cindy ; Pitarelli, Emilio (Dir.)

Mémoire de diplôme HES : Haute Ecole de Travail Social, 2006.

La fratrie est un important vecteur de socialisation au même titre que les parents. Les frères et soeurs interagissent entre pairs de la même génération. Ils apprennent à partager, à s’affirmer, à gérer les conflits, etc. Ils font l’apprentissage de la connivence, de la rivalité et de bien des sentiments. Les relations fraternelles préparent à la vie sociale, elles ont un...

Haute Ecole de Santé Valais

Les influences du travail de nuit sur la qualité de vie des infirmières

Délèze, Céline ; Trummer, Tania ; Dubuis, Michel (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Santé Valais, 2010.

Réalisé par deux étudiantes, Trummer Tania et Délèze Céline, ce travail de Bachelor s'inscrit dans le cadre de l'obtention de notre diplôme d'infirmière. Le thème choisi est celui du travail de nuit des infirmières. Cette recherche qualitative de nature exploratoire vise à identifier quelles sont les influences du travail de nuit sur la qualité de vie socio-familiale des infirmières...

Haute Ecole de Travail Social

Interactions conjugales au sein de la famille et transmission intergénérationnelle

Devènes, Roxane ; Palazzo, Clothilde (Dir.)

Mémoire de bachelor : Haute Ecole de Travail Social, 2010.

Dans ce travail se pose la question de l’influence des couples parentaux sur la conjugalité de leurs enfants. Les concepts théoriques utilisés pour cette réflexion sont la conjugalité, la gestion des conflits et la transmission intergénérationnelle. Dans le chapitre axé sur la conjugalité sont exposés les cinq genres de fonctionnements conjugaux tirés de l’étude de Widmer et...