Mémoire de master spécialisé : Haute école pédagogique BEJUNE, 2018.
Les devoirs à domicile posent de nombreuses questions quant à leurs finalités, leur efficacité et leur impact sur l’atmosphère familiale. Cette recherche fondée sur des entretiens s’est penchée sur l’autonomie de trois élèves de 7ème année face à l’apprentissage de mots de vocabulaire de français à la maison et sur le regard que lui portent leurs parents et leur ...
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Mémoire de bachelor : Haute école pédagogique BEJUNE, 2014.
Cette étude qualitative a comme point de départ les paroles de ses participants qui sont sept élèves entre 7 et 9 ans qui suivent actuellement ou qui ont suivi le programme d’introduction (la 3ème année HarmoS sur deux ans). La problématique thématise les conséquences de la peur de la faute d’orthographe à l’entrée dans l’écrit. On tentera également de démontrer ce que...
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Mémoire de bachelor : Haute école pédagogique BEJUNE, 2013.
Apprendre à lire avec l’album de jeunesse, tel est l’objet du présent travail. Ce travail comprendra, d’une part, quelques notions théoriques et historiques concernant l’apprentissage de la lecture d’hier à aujourd’hui, un historique de la littérature de jeunesse et ses possibles apports dans l’apprentissage de la lecture. Les buts de la recherche à l’origine de ce travail,...
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