Mémoire de bachelor : Haute école de santé Genève, 2020.
Cette revue de littérature porte sur l'addiction à Internet (AI) chez les étudiants entre 12 et 25 ans. Elle définit les facteurs d'influence et les répercussions que cette addiction peut avoir sur la santé mentale et l'entourage familial de l'adolescent. Ce thème est mis en lien avec la théorie de MCGill élaboré par Moyra Allen.
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Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2010 ; TDIG 61.
Le début des années 1990 a été marqué par la naissance d'internet. L'une des applications d'internet : le web, qui est un ensemble de pages dont les liens hypertexte entre ces pages font que l'on navigue telle une araignée sur sa toile, ce concept est ce qui a rendu l'internet populaire est utilisé mondialement aujourd'hui. Actuellement, le marché des navigateurs web est encore largement...
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Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2003 ; TDB 1992.
Internet fait désormais partie de l'offre documentaire des bibliothèques et centres de documentation. Cependant, le réseau n’offre pas le filtrage et la sélection sur lesquels les professionnels de l'information se sont appuyés traditionnellement dans le domaine de l’imprimé. Un bouquet de liens permet précisément cette sélection qui augmentant ainsi la valeur d’une collection....
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Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2001 ; TDB 1967.
Afin de s'adapter au développement rapide de l'information électronique et de l'Internet, les Bibliothèques municipales de la Ville de Genève ont décidé d'offrir à leurs collaborateurs et usagers un accès facilité à la masse d'information se trouvant sur ce réseau des réseaux. Ce travail présente la réalisation d'un répertoire de liens hypertextes couvrant tous les domaines de la...
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Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2018 ; TDIG 154.
Dans les années 1990, l’apparition d’internet bouleverse nos vies. À l’origine militaire, ce projet va vite devenir un moyen de communication mondial, ouvert à tous et incontournable. Rapidement, d’autres médias qu’internet commencent à révéler un côté plus sombre de ce projet de communication militaire. En effet, en France, par exemple, lors de la diffusion d’un Journal...
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Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2010 ; TDIG 45.
Le sujet de ce travail m'a été proposé par le professeur David Billard. Il s’agit d’un travail de recherche sur la pratique du téléchargement sur Internet, visant à comprendre mieux le comportement des utilisateurs et comment s’opère l’échange de fichier par Internet, qu’il soit légal ou non. Cette problématique concerne la quasi totalité de la population internaute et se...
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Mémoire de master : Haute école de gestion de Genève, 2020 ; MASID 89.
Aujourd’hui, Internet regorge d’informations et de données en tout genre. La pratique du web mining est de plus en plus fréquente depuis quelques années dans l’objectif d’analyser les données présentes sur le web. L’objectif de ce travail est d’étudier la possibilité de modéliser et prédire la «vie numérique» des mots appartenant à un domaine donné, en analysant le...
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Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2000 ; TDB 1943.
Le présent travail est structuré autour de deux pôles: Un premier pôle théorique, traitant dans sa plus grande partie de la recherche d'information sur le web - ses possibilités et ses limites. Cette partie théorique traite également des techniques utilisées à l'heure actuelle pour le développement de sites web. Un second pôle, plus pratique, présentant les démarches effectuées et...
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Mémoire de bachelor : Haute école de gestion de Genève, 2010 ; TDB 2130.
Dans le cadre de mon travail de Bachelor, j’ai été mandatée par les Bibliothèques Municipales de Genève (BM) pour réfléchir à la mise en place d’un service de référence en ligne. Afin de mener à bien le projet, les axes de développement du service en ligne sont définis. Les principaux sont : la typologie et le niveau du service, ainsi que le choix d’une solution technique...
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Mémoire de master : Haute école de gestion de Genève, 2018 ; MASID 60.
Ces dernières années ont vu l’essor considérable du numérique et des technologies bouleverser profondément nos sociétés, notamment les modes de communication, les services ou encore le domaine médical. La sphère scolaire est aussi impactée par cette transformation et doit relever le défi de l’intégration des technologies numériques dans l’enseignement et l’apprentissage. Le...
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